受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

勉強に関しては、本人が自発的に勉強に取り組めたことは素晴らしいと思っています。毎朝早起きして、朝から1時間以上自学することから始まり、学校では、授業で分からないことは、授業後先生に必ず教えて頂き、寝る前にも勉強すらことを毎日継続して行なっていました。部活やインタラクティブ、学校行事にも積極的に参加し、沢山の事に自分からチャレンジする事ができていました

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾と部活の両立をするには、計画的にやらないと時間が足りない。 塾と学校の課題をやるのがベースで、自分の苦手なところを空き時間にやるという感じでやっていました。 朝が弱い子供でしたので、必ずしも朝からと言うことにとらわれず、自分が好きなできる時にという自主性を重視していました。 おそらく、他の家よりだいぶ自由にさせていましたが、その分、順序立てて自分でこなす能力が身についたと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に通っている先輩のお話しをリアルで聞けた事で志望校選びも始まり憧れもありましたが、実際学校見学でそれぞれ学校の雰囲気が違い、最終的な決断はそこに合ったかと思います。実際学校のおもてなしの仕方、先輩達の行動や、学校の雰囲気、方針、学校の特色、など色々ありますが、本人が描く高校生活が1番リアルに描けたのが、実際高校に見学行ってからだと思われます。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

個別に指導していただける

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

講師の先生がとにかく褒めてくださる先生に出会えた事でものすごくモチベーションが上が、とても苦手だった科目への『出来ない！』という思いが、大分緩和され、少しずつですが『出来る！』という自信に変わった事が、本人にとってとても自信！受験への不安がなくなっていったと思われます

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾に通う前はどのように学習に取り組んだらよいか分からない事ばかりでしたが通い始めてからは自ら率先して学習するようになりました。個別指導でしたので分からない事も質問しながら解決できて成績が少しずつ上がるようになってぎました。 分からない事をそのままにせず解決できるので納得のいく学習ができました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

偏差値でしか判断していない。 それは、我が家が母子家庭で余裕がないことを子供が感じて絶対に受かるところにか受けなかったという事情があります。 あとは、学校の先生が学校のことだけで余裕がなく、一人一人の進路に寄り添うアドバイスができていなかったように思います。先生とじっくり話せたのは受験の数ヶ月前だけという異常さでした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

自分の成績、学習能力、偏差値からどのように選択していったら良いか的確なアドバイスがありそのお陰で少し選択肢も広がり前向きに取り組むことができました。 結果合格もできたので通って本当に良かったと思います。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

通いやすさ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

集中力が身について容量よく学習できるようになりました。 分からない事も積極的に質問して解決していました。 一人一人に先生がついてくれるので質問しやすい環境だったのも本人には合っているようでした。分からない事をそのままにしておくのでは不安が残るのですぐに解決できて勉強が楽しくなっていくようでした。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

通っていた塾

山本塾(兵庫県)

塾を選んだ理由

家が近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

勉強する習慣が生活に定着したのが大きい。自分1人ではやり方がわからないこともスムーズに解決した。それも大きい。結局、勉強をするのは、自分自身と言うことをわかった。それの手助けと言う位置づけである。頼れる人間話せる人間がいることが勉強以外でも、大きいなと思いました。

通っていた塾

田中学習会

塾を選んだ理由

仲の良い友達が先に入塾していたことから、誘われて入塾しました。家からも自転車で１０分ほどと遠くない距離だったので特に通塾に心配する要素は少なかったと思っています。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

目指している高校の偏差値レベルがそんなに高くない高校だったのでゆっくりのんびりと学力が上がっていけば良いと考えていました。そこでゆっくりではあったが学力は少しずつ上がっていた。それと塾のカリキュラム以外の日でも時間があれは塾に行き、自習室を使って自主学習を行うことが出来るようになった。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

成績があがることをモチベーションにしてがんばった。塾で無理やり勉強した方がよいと思ったが、実際やってみると、自分のペースでやった方がよいと気付くようになった。途中で塾をやめることについては不安があったので、もう少し自由のある塾の方が良かった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

生徒の様子が分かった。生徒自らが出迎えてくれたり、平日に行ったときには、課外活動の様子が分かった。受験生の様子から、どんなレベルの人、どんな雰囲気の人が受けるのかというイメージ作りにも役立った。ただ、大学進学率やどのような大学に進学しているかが重要なので、その情報は欲しいと思った。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

小学校中学校を通してサッカーを頑張っていたので高校でもサッカーを続けたいと願っていた。そこでサッカーの強い有名な高校を選び、塾やその高校に進学した先輩などの評価を聞き、志望の高校と設定し頑張っていた。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

サッカー部を頑張っていたので自宅ではほとんど勉強はしていなかったが、塾に通うことで学校の勉強の予習復習を出来たことは大きな糧になったと思う。また、塾にある自習室を使って、自主学習を行うことを身につけることが出来たことも大きな糧になっている。

通っていた塾

臨海セミナー　小中学部

塾を選んだ理由

友人に誘われたから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

学習習慣が身に付いた。最初友人と一緒に行ったので、切磋琢磨し、通塾に向けたモチベーションも高かったが、途中で友人が辞めてしまった。そこから自分のペースと塾のペースがあわず、自分の方が塾の授業よりもレベルが高くなった。やめたいと思ったがやめれなかった。