受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

部活動との両立を実践した。引退後も部活動で培った集中力と頑張りきる力をもとに受験勉強を続けることができた。塾の自習室を利用して毎日そこで学習する習慣がついた。自転車で行き来できる距離だったので，自主的に勉強に行く習慣がついた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

冬頃から過去問をやりはじめ、何度も何度も反復することにより傾向などもわかり勉強の効率も上がっていたようにみえました。 過去問をすることにより実践を意識できたり、時間配分なども気にできるようになったと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

娘に押し付け受験をさせず、主体性をもって勉学に取り組ませたこと 学校の勉強がベースとなり、塾の授業はそのフォローとして、重点的に取り組ませた プレッシャーをかけないように、例え模試で悪い結果が出たとしても、 自分の力を信じる様に諭してきた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自宅だと集中して勉強が出来ず、スマホやテレビなど誘惑も多くなかなか自制が効かない状況でしたが、塾に通うことで講義の時間プラス自習室などを活用することで誘惑が少ない環境を作りつつ、周りからの刺激を受けてやらざる得ない状況を作った事が良かった

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に学校見学ができたことでより学習に意欲的に取り組めるようになった。勉強をする意味が不透明だったが，ここの高校に入学したいという強い意志が生まれ，受験勉強も乗り切ることができた。学校の雰囲気や通っている学生の様子も知ることができたのもオープンスクールの良さだと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスに参加し、学校の雰囲気を肌で感じることが出来たことが有意義となった。自分で行動させることが重要。親に頼ってばかりでは、自分の身につかない。 とりあえず、イメージを持たせることは特に重要

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

志望校選択においては通っている学校内の成績も良かったこともあり、どうせ勉強するなら愛知県内で一番偏差値の高い高校(東海高校が一番だと思いますが男子校のため)に行きたいと本人が目標をもって取り組んでくれたのが良かった

通っていた塾

鷗州塾

塾を選んだ理由

家から近かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

受験に対する出題の頻出度やポイントは塾を通じてでないとわからない。自分で学習してポイントを掴める生徒は良いが，わが子はそこまでの技量を持ち合わせていなかったので，受験テクニックを知る上では大変プラスになったと思う。

通っていた塾

個別指導ワイズリープ

塾を選んだ理由

長女が同じ塾に通って、合格したから。塾の指導に長女も共感した。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

学習の習慣がついた。学校の授業、そして独学では、やはり何事にも限界がある。 受験はテクニックである。時間配分等、ちょっとしたことの積み重ねである。 そういったことを塾の中で身についていったと思う。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

東海地区では最も知名度があり、また実績もあり自分も中学高校時代に通っていた事もあり元々選択の最有力候補であった。また名古屋市周辺に自宅を構えており近隣に同業の塾はあったがあまり良い噂を聞かなかったため河合塾にした。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

特に大きな変化は感じられなかったが、自宅だとスマホを触ったりテレビを見たりなどの誘惑も多く集中出来ていないようだったが、河合塾の自習室を活用して学習に取り組むようになってからはそのような勉強以外の時間は減ったと思う

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去5年前までの問題集を時間も測り、こつこつ毎日取り組んだ。受験高校の出題傾向と対策がと自分の苦手な箇所が分かるので、出来なかったところを集中的に勉強した。テスト慣れすることもできた。志望高校に合格した先輩にどんな問題集をしたか、役にたったと思う問題集を聞き実践しました。その問題集は塾技という名前でした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に学校に行くことにより学校の雰囲気や生徒の雰囲気、学校がどのようなことに力をいれていてどういう生徒でいてほしいかがわかったのでよかった。いいと思っていた学校でも実際にいかないと学校の特色などわからないのだなと改めて思いました

通っていた塾

田中学習会

塾を選んだ理由

友達の勧め

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

自分1人で勉強するのではなく集団授業をすることで切磋琢磨できたり自分の勉強不足などにも気づいたり得意不得意の科目もお互い教え合ったりすることで勉強にも身が入っていたと思う。また先生が苦手科目はここだけは取れるようにと的確なアドバイスのおかげでどうにか苦手科目の勉強もできていたと思います。

通っていた塾

秀英予備校

塾を選んだ理由

結果が出ている塾だから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

自習室に通い、受験仲間とお互いライバルでもあり、教えあったり、勉強面でも精神的にも成長させて頂きました。学校では教えてもらわないような、暗記方法、計算の仕方など、塾ならではの勉強方法を教えて頂きました。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

実際通っている先輩に学校の雰囲気、どんな先生方がいるのか、良い点悪い点、通学方法、進路まで聞きました。学校はやはり良い点を教えてくれるので、生徒側、保護者側からの視点意見を情報収集を大切にしました。数名から聞くことで、より偏らず、進路を決めることができました。