受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

陸上部（長距離）に３年間所属していて、高校は陸上部の長距離しかなく、そこで推薦をいただいた。私が中学の時、運動部の方が高校に有利。と聞いていたので、子供にも運動部を3年間続けなさい。と言っていたが、子供も楽しく部活動に専念していた。その結果、推薦がもらえた。偏差値が悪すぎたので、公立は諦めた。親族からの援助もあり、私立に通わせる事もできた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

部活や学校行事も一生懸命行うように親子で話していた。親としてはもっと勉強すれば直ぐに成績は良くなるのにとは思っていました。両親がとやかく言うことは避けて、片方は冷静にという気持ちで見守りました。結果的に学校の先生からの印象も良かったらしく推薦枠も頂けることになり、何が正解なのかも良くわからなかった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

夏まではクラブ活動をやり切らせることに注力し、最後の夏の大会後から、本格的に受験勉強にシフトすることを事前に子どもと協議した。しっかり部活動、受験勉強のメリハリというか、スイッチを切り替えることができたので、親子共に満足できたと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾が開催してくれた学校説明会に参加したが、何校も話を聞くことが出来て話して頂いた高校の先生達の印象もそれぞれ校風を表すものだなと感じた。話をした先生が副校長であり、とても親切で柔和、生徒の事を考えてくれる印象だった。塾に行っていないと知り得ない情報だと思った。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

子供の偏差値や塾の成績だけ考えた志望校選びではなく、子供の性格なども踏まえ、適切な志望校を提案してくれたと思う。その提案内容に共感できたので、信頼感は高まったし、なんども、今のままで大丈夫と励ましてくれたので、安心して任せることができた。

通っていた塾

志門塾

塾を選んだ理由

前に通っていた塾が合わなかったのか、成績が上がらなかったので。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

前の塾では、子供もあまり満足していなかったが、塾を変えることで、成績がどんどん上がり、モチベーションが高くなったように感じる。また、高校に入ってからは親は特に何も言っていないが、塾の自習室で勉強して家に帰るというルーティンとなっており、良い習慣が作れたのでは無いかと思っている。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

徹底的に過去問を解いたこと。 傾向がつかめることにより、免疫がついた。 集中して勉強できる環境があったことが、大きい。 最初はさぼりながら紆余曲折あったが、環境が本人に与える影響は大きい。 男の子と女の子の性格の違いを理解するのも重要である。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾には、過去の実績と経験があるから。 色んな話が聞ける。 とくに自信をもってアドバイスをしてくれる点は助かった。 課題が明確だった。そのおかげで子供ら自身もどんどん自信をつけていった。 あとは塾の講師次第なところもある。 うまく葉っぱかけてもらえれば、子供は勝手に成長する。

通っていた塾

カンセミAXY

塾を選んだ理由

最初は個人。ですが、本人には合わなかった。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

子供の性格がよく分かった。 良くも悪くも、改善点がよく見えた。 ただ、終盤になってくると集団行動と、同調圧力もあってか、 集中度が増した。 特に成績が上がってくると特に、変わった。 環境はすごく大事。 あとは、仲間がいること。痛感した。

通っていた塾

カンセミAXY

塾を選んだ理由

生徒が多すぎる訳でもなく、生徒全員に気をかけてくれる雰囲気だったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

本人曰くなので信憑性は無いです。客観的にみれば、塾に通っていなければ全く勉強をしない子だったと思います。ただ塾に通っているだけで勉強をしているという自負。なるべく勉強しないようにする子を少しでも引き上げてくれたと思います。成績もほぼ平均だったのに少しずつ上がり。最後の追い込みで引き上げてくれました。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

値段は高かったが、三年生の時の塾のオプションの講座がよかった。 ABC対策講座を受けたから、ABCの結果が良くなったと思う。 ただ、11月頃から土曜に連続で講座が入り、本人は疲れていたようだった。 全て受けてよかったのかは悩むところである。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

手稲高校は、入学偏差値の割に進学実績がいいという話を聞いた。 課題も多く、先生も熱心だと聞いていた。 コロナ時も即オンライン授業で対応したと聞き、大雪でも同様の対応ができる事が、受験校を決める時に大変参考になった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

長子だったので、まったく情報がなかった。 説明会を6校位行ったが、結局は偏差値が悪かった為、近くの高校はアウト。 父が通っていた高校の姉妹校で商業科のある高校でなんとか偏差値クリアしたので、安心した。

通っていた塾

札幌練成会

塾を選んだ理由

選抜クラスがあった事

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

元々自分から学ぶタイプの子ではなかったので、課題をやっているうちに力がついていった。 ただ、苦手科目は課題をやってもできるようにならなかった。塾が悪いわけではなく、解いている時の本人の意識が低いと思われる。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

・その他

通っていた塾

栄光ゼミナール

塾を選んだ理由

友達が通っていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

正直、先生たちの誠意が感じられなかった。塾長はいい人だったから信頼もしてたけど、２校掛け持ちで行き来しており、しまいには移動になり違う人が塾長になったが、子供も行きたくないと言い出す始末。休んでも振替とかプリントとかも全くない。