受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾へ通うことで強制的に勉強する機会を作り、宿題をさせた。 塾へ行く前に、塾の勉強についていけるように予習をさせた。 塾の小テストでの点数の目標を決めるなどしてモチベーションアップにつなげた。 スマホの使用時間に制限をかけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

友達の子供に先輩がいるので、どのような学校か詳しく聞くことができた。 そのうえで自分の子にその学校があっているかどうか判断することが出来たので (子供自身も)実際に通っている人からの情報は正確でよいなと思った。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

昔からのその学校がもつ文武両道という校風が子どもにあうと思い、悩むこともなく志望校は決まっていた。 子ども自身はそれを踏まえて、学校説明会行ったが、他の学校の説明会は行くまでもなく、志望校が決定した模様。

通っていた塾

進学個別教室まつがく

塾を選んだ理由

近いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

社会は苦手科目だったのに、塾に通うにつれ授業も分かるようになり、中学の小テストでも点数をとれるようになっていった。塾の先生の教え方があっていたようで、ポイントを押さえて効率よく勉強することが出来たようで、入試では5教科の中で一番高い点数を取ることが出来た。

通っていた塾

個別指導塾トライプラス

塾を選んだ理由

子どもの希望

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

もともと勉強は好きで得意だったが、受験特有の状況に慣れて欲しいと思っていたので、時間配分や、あと少し点を上げるための様々なテクニックなどのレクチャーをしていただき、実践を繰り返し、結果余裕のある状態で受験にのぞめた

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

過去問を沢山解いたことです。過去問をたくさん解くことで、過去数年の問題から大幅に問題内容が変更されることはないため、問題傾向がだいたいわかり、自分の苦手な分野が分かったり、勉強範囲を絞ることができるからです。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

目的一緒にする友達と一緒に過ごすようにして、お互い切磋琢磨できるよう環境を整えた。仲のいい友達と同じ塾に通う事で、自発的に勉強する環境をつくり、家族にも理解してもらい、自分に合わせて生活リズムを変えてもらったりした。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

授業時間以外でも塾内で勉強を見てくださる環境があり、長い時は8時間もこもって勉強する日もあった。 塾長との相性もよく、子どもにとって授業のわかりやすい先生と調整してくださるなど、手厚いサポートをしてくださった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾の先生が学校の先生でも知らないような知識で自分にあった学校をおしえてくれたおかげで、元々目指していた学校より倍率が低く、自分にあった偏差値の学校であるにもかかわらず元々目指していた学校と同じようなカリキュラムの学校に入学することが出来たから。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

個別指導だから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

今まで部活ばかりやってきていたので家では全く勉強をしていなかったのですが、塾に通い始めてから塾の宿題もあるので、勉強をするくせがつき始めたことです。宿題をやることによって他の勉強もやろうという気になれたので、とても良かったなと感じました。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

部活を最後まで続けたことは、受験期に大きな支えになりました。仲間と共に練習に励み、引退直前まで全力で取り組んだ経験は、忍耐力や集中力を養うことに繋がりました。また、時間のやりくりを工夫する中で効率的に勉強を進める習慣も身につきました。精神面でも「やり切った」という自信が受験本番での落ち着きに繋がり、最後まで諦めず挑戦する力を培えたと感じています。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスに参加したことは、高校受験で志望校を選ぶうえで大きく役立ちました。実際に校舎や施設を見学し、先輩や先生の雰囲気を知ることで、自分がその学校で学ぶ姿をより具体的にイメージできました。また、説明会で学習方針や部活動の様子を詳しく知り、自分の興味や目標に合っているかを判断する材料になりました。結果的に納得のいく志望校選びにつながりました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

ネットや新聞、いろいろな情報を取り入れた。ママ友、パパ友からもできるだけ情報を取り入れたが、やっぱり実際に役に立ったのは友達や先輩などの実際にその学校に通っていた人たちの声。リアルな学校生活の生の情報が得られた。

通っていた塾

個別指導エルフ学院

塾を選んだ理由

塾を選んだ理由は、友達が通っていて紹介割引を受けられたことに加え、家から近く通いやすい点が大きかったです。また、集団よりも個別指導の方が自分には合っていて、分からないことをその場で気軽に質問できる環境だと感じました。こうした条件が揃っていたため、その塾を選ぶことに決めました。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

通塾を始めてから、学習習慣がしっかり身についたと感じています。学校の授業で理解しきれなかった部分をその日のうちに質問できることで、分からないことを放置せずに解決できるようになりました。また、定期的に塾へ通うことで計画的に勉強する習慣がつき、自宅学習の効率も高まりました。さらに、講師や友達と刺激し合う中で学習への意欲も向上し、成績の安定や自信につながりました。

通っていた塾

佐鳴予備校

塾を選んだ理由

友達の情報

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

以前は数学がとても苦手であった。苦手というより嫌悪感さえあり、なかなか自ら学習をしようとしなかったが、塾に入って先生に教えてもらってからは、学校の先生とはなんとなく違いを感じ、やがて嫌悪感がなくなった。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した