受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

本人の希望を尊重しつつ、行ける範囲・通えそうな範囲で学校見学や説明会へ参加した。 実際に行って見ることで、通学にかかる時間・校舎内外・設備・先生方や生徒さん達の様子・全体的な雰囲気を見ることができた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

ひたすら数学だけを解き、過去問の問題を3年の春から解き始めてひたすら数学に集中して他の教科は塾の授業と少しでカバーした、その代わり授業の内容は全て頭にいれるくらいの勢いで授業を受けた模試はあくまで判定と順位を見るくらいで自分の現在位置を把握するためのツールとして使った

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

子供本人がこの高校って決めてたので親が言うことはなかった。勉強も本人が頑張ってたしその頃は子供のサポートはしてました。塾に行くきっかけも相談して行きたいとのことだったので苦手な教科を主に教わってましたね。後、友達が同じ高校に行きたいという事も聞いてたのと、スポーツにチカラを入れてる高校なので親としてはなにもなく頑張ってって感じでしたね。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

ホームページやパンフレットでは知り得ない、生の声や様子がわかる。 先生方や生徒さんたちの話しを聞いたり、教室から他の教室への移動であったり、実際に行ってみて確認できる。 必要があれば個別相談にも応じてくれる。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスでの校内の雰囲気やその学校の行っている行事や学習内容が鮮明に伝わってきたためその学校に行きたいという気持ちになったきっかけがオープンキャンパスと塾や学校で開催されていた学校説明会での説明だったから

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

同じ高校に行きたいという友達がいたようで受験勉強は頑張ってました。友達の親とも話しはしたりしてて塾に通わせるってみなさん言われてたので、うちも通わせようと思ってました。子供本人にもその事を話して行きたいとのことだったので行かせましたね。親同士と話しはけっこうしてました。

通っていた塾

個別指導なら森塾

塾を選んだ理由

自宅から徒歩で行ける通いやすさ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

自分の努力次第で、頑張れば成果が出る・結果に繋がるとわかった様子。 自分から授業のコマを増やしてほしいと希望してきた。 受験前はナーバスになったりしたが、理解力が上がって少しづつ自信がついていった様子だった。

通っていた塾

SKYゼミ

塾を選んだ理由

兄が入っていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

以前は自分から学習するということがまったくといっていいほどなかったが通塾を始めてから少しずつ自主学習の習慣が身についてきたり、受験のサポートと中学校のテストのサポートも手厚かったため、中学校の成績もあがった

通っていた塾

伝習館

塾を選んだ理由

場所が近かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

塾に通わせてから1番はテストの点数が上がったことですね。親からしたら苦手な教科の点数が上がったってことは塾に行かせて良かったのかなと受験前は思ってましたね。子供本人からもテスト出来た！って言ってたので通わせて良かったと思ってます。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

・その他

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

中学校では、小学校時代から継続してやっているバスケットボール部に入部し、3年生が引退した２年生主体の新チームではキャプテンも務めた。本人は途中で辞めたいと言っていたが、最後までやらせて、やり遂げる事の大切さを経験させた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

学校の先生ほか、通塾している塾の先生、志望校の選択肢に挙げた高校に入学した子供やその親御さんなどからたくさんの情報をえた。その結果、学校(授業)の雰囲気、教育方針、学校の設備等を考慮して第一志望校を青森南高校に決めた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

こども本人が学校について調べて友人やインターネット、学校案内関係文書などを探して、志望校を選びました。保護者の立場では、何もアドバイスしていません。本人から相談を受けた時だけ、答えていました。また、徒歩で行ける学校を選択したのは、良かったと思います。

通っていた塾

公文式

塾を選んだ理由

地元にあり、悪い評判はなかったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

勉強に関しては、元々から親からとやかく言われてなくても自分からやるタイプだったので、通塾したことでわからないところが理解できるようになり、成績もあがった。努力した結果が点数という分かりやすい数字で示されるのは本人も気にいったようだ。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

家と塾が歩いて3分だったので、授業中心というより、自学の場所メインで利用させていただきました。家とは違う環境で冷暖房もあり、また必要な時、チャーターの方に質問できるので良かったようです。いい環境でリラックスして勉強できました。

通っていた塾

個別指導WAM（ワム）

塾を選んだ理由

家から近いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

中学校から帰宅して、一息置いてから徒歩3分で行けるため、移動のストレスもなく、環境を替え毎日のように自学スペースとして利用していました。週数回の苦手科目の授業は、自分の不得意な部分を確認し見直せる機会となったようで、予習復習の習慣もしっかり身につきました。

家庭での取り組み

・その他