受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

自習室に通う習慣をつけて、わからない問題はすぐに先生にききにいくようにすること。過去問の点数に一喜一憂せずに、どこの分野を正答していないのかを確認して正答できるように練習を重ねていくこと。また、難しい問題ばかりでなく、基本の問題を8割ぐらい、難しい問題を2割ぐらいで解く。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

どうしても家で勉強できない時は塾の自習室に行ったり、カフェで勉強しに行ったりしていた。受験生だったときは、勉強時間にとらわれずに、集中できないときは気分転換をとても大切にしていた。そうすることでモチベが上がった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

数学は塾でしっかりと難しい問題を取り組み、英語は自分で家で勉強していました。10月ごろから1回目の過去問を解き始め、受験の日まで何度も取り組みました。また面接もあったので面接の練習も取り組みました。また成績もとても大切な評価材料だったので学校のテスト勉強もとても大切だったし、ノートを綺麗に作るのもとても大切でした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾にはたくさんの過去のデータがあり、期間ごとにどのレベルがどの高校に合格しやすいかの参考ができ、先生らが過去の生徒からの情報を持っていて、学校のリアルな情報を得ることができるため。また、塾ではたまに高校に通う先輩と会って話すことがあるため。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

説明会に参加してその学校の雰囲気やカリキュラムを知ったことでこの学校を受けたいと思うようになった。私は将来〇〇（例：国際的なビジネス分野で活躍すること、医療に携わることなど）に携わりたいという目標を持っています。この目標を実現するためには、専門的な知識やスキルの習得が不可欠だと考え、この学校を志望しました。 特に、この学校が提供するチャレンジを大事にするプログラム、インターンシップ制度、最新設備など）に魅力を感じ、自分の成長にとって最適な環境だと思いました。また、教職員や在校生の温かい雰囲気も入学を決める大きな理由の一つです。

通っていた塾

立志館ゼミナール

塾を選んだ理由

自分に合っていると感じたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

先生に叱られて塾のがんばろうの会に行って、自習室にも行ってから成績がどんどん上がり、たくさんの問題を演習するようになり、目に見えて学力が向上しているのがわかった。また、数学が少し得意からとても得意になっていって数学を勉強するのがたのしくなった。

通っていた塾

開進館

塾を選んだ理由

以前夏期講習に参加したことがあったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾では、次回の授業内容を事前に把握できるように、専用の教材や課題が配布されていました。これにより、授業に臨む際にはすでに基本的な知識を頭に入れておくことができ、授業中は理解を深めることに集中できました。さらに、予習内容についての簡単な確認テストが毎回行われたため、予習を自然と習慣化できました。 授業後には必ず「確認テスト」や「授業の振り返り」が設けられており、自分の理解度をその場でチェックできました。また、塾の指導方針として、授業で使用した問題の類似問題が復習用教材として配布され、1週間以内に提出する仕組みがありました。これにより、授業内容が定着するだけでなく、苦手な部分を克服するサイクルが自然と身につきました。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

好きだったサッカーをしっかり卒部までやり遂げ、体育大会などの行事でも活躍したこと。受験期くらはスマホの使用時間の制限や、ゲームをやめるといった制限を行い積極的に授業に参加していくことができた為。また誰かと一緒に努力する事も楽しかったため

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

分からないところをなくすために、自分専用のノートを作って全教科分まとめた。また、塾にたくさん通い家にいる時間とスマホを触る時間をできるだけ減らして、勉強をする環境づくりを心がけていた。塾に行くことで同じ志望校の人との、競い合いができるし焦りが出るから勉強心にもあることができて、効率が上がると思ったから。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に学校に行って、在校生の雰囲気と先生の雰囲気を確かめることができるし、一番は、施設が整っているかや家から毎日通えそうかなどを確かめるために学校に行って良かったと思っているから。また、友達と一緒になって勉強に取り組むことで、お互いのわからないところを教え合うことができるし、相手の分からないところを教えてあげると自分にとっても良いことに繋がるから。

通っていた塾

英進館

塾を選んだ理由

みんなとやった方がわからないを共有できるから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手だった数学も通塾を通してだんだんとできるようになり、また同時に、模試などに取り組むことで、得意教科も伸ばすことが出来た。またみんなとディスカッションを通していろんな考えを知ることができたこと。テストで高い点が取れると嬉しかった。

通っていた塾

馬渕教室

塾を選んだ理由

親の勧め

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

塾で出される宿題の量がとても多かったので、それはかならずやりきるようにしていたことや小5から通っていたこともあり、受験より前から勉強をする習慣を身につけることができており、受験期の勉強もそこまで苦にならなかった。

通っていた塾

長谷ゼミ

塾を選んだ理由

競い合い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾にしっかりと通うことで、分からないところをほっとかずにすぐに質問をすることができるし、課題がたくさん出ていたので、いやでも勉強をしないといけないという環境がつくられるから。塾に通うと、先輩から受験の情報を教えてもらうことができるし、また、友達との教え合いを通して勉強をする習慣が身につくから。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に学校の見学をすることで、よりこの学校に入りたいといった意欲が湧きやすくなり、自信がその学校の入試を受けて受かった際のイメージがつきやすくなり、より学習に励めるようになった為。そして未来を明るく見ることができるため

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校に実際に行ってみると学校に通っている生徒の人達の雰囲気とか先生の雰囲気が学校よって変わるので、学校を選ぶ際にとても役に立った。また、入試の特徴とかもオーキャンにいくと教えてくれるので受験する時にも役に立った。

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた