受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

普段の授業はもちろん休むことなく毎日通学し、受験直前の校外学習等も参加した。 できるだけ学校に影響ないように土曜日に集約された塾を選んだ。 夜遅くまで勉強をすることもあったが、朝は遅刻をしないように頑張った。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

質問に積極的に行くようにしました。また、入塾が遅くて不安な部分が多かったため、過去問を重点的に取り組んで周りの小学校四年生や五年生から塾に通っている事との差を埋めれるように頑張りました。過去問の間違ったところをきちんと理解できるように、訂正ノートに力を入れて、自分の間違ったところや原因を徹底的にわかるまで勉強するようにしました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に自分の目で学校の中を見る事で、自分が入学してからの学校生活を具体的に想像することができたからです。他にも、部活動などの見学もできたので、学業以外の自分の志望する学校のことを知れたからです。学校見学で、先輩と触れ合う機会もあり、入学後のリアルな学校生活について詳しく知ることができたました。

通っていた塾

九大進学ゼミ

塾を選んだ理由

雰囲気が自分に合っていたから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

通塾してみて、他の子との差が目に見えて分かったのでもっと努力しないといけないと思い、より勉強に力を入れるようになりました。また、塾でした問題や自学で解いた問題の復習で自分のわからなかったところを理解できるまで参考書や先生に質問したりして勉強するようになり、意欲があがったと思います。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

過去問題を繰り返しときその学校の問題の傾向を掴める様にさせました。また勉強に対するやる気ができるように、好みの勉強机や文房具ノートなど勉強していて楽しい空間を作りました。県立の学校も視野に入れていたので、学校の内心が高くなるように学校の行事などでは積極性を持つようにとアドバイスしていました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

苦手科目を重点的に勉強し、得意科目は伸ばすことを目標にしていた。 わからないことは親や塾講師に相談して、分かるまで勉強した。 体調が悪い時は無理せずに休み、通常は、時間の許す限りメリハリをつけながら勉強することを習慣化した。 隙間時間は一問一答や単語カード等で、気軽にできる勉強をした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

ひとつ上の同性の子供を持つ先輩ママのお話がとてもわかりやすかった。 定期的に会ってお互い情報交換をしていた。 実際に合格して通い出してからは入学した中学校のことを詳しく教えてくれた。 以上です。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスは、その学校の実態などを1番わかりやすく知れるので1番役に立ちました。またその学校の卒業生の話などを聞く機会があるので、どのような進路に進めるのかをきくことができました。一番おすすめの方法は塾の教師とある程度決めてからオープンキャンパスに行くことです。

通っていた塾

栄光ゼミナール

塾を選んだ理由

自分が昔通っていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

家ではなかなか勉強する習慣がなかったが、塾に通うことで必然と勉強時間がふえた。 同じ目標に向かう友達もでき、切磋琢磨しながら過ごせたことで、とえも良い影響があったように思う。 模試は頑張りの成果を確認する機会の一つであり、目標を持ちながら勉強 を続けられるようになったと思う。 学校とは違った環境が、新鮮で楽しい面もあるように見受けられた。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

早い時期から、時間的にも通いやすい学校を中心に先入観を持たずに色々な学科を訪問して、どんな学校に通いたいのか、塾で頑張るのはどうしてかを常に考えさせて、自発的に勉強できるように、モチベーションを上げる環境を作るようにしていました。子どもが一緒に行けない時は、私や主人だけでも足を運び、どんな学校だったかを子どもに伝えるようにしました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

引越し先から無理なく通える距離の学校だったからというのが1番の理由でした。６年間通う事を考えると少しでも近い学校を選びたかったです。 もちろん、学校の方針や雰囲気、先生方の熱意なども学校説明会で感じる事が出来ましたし、在校生の子ども達がヘルプで入っていたりすると、自分の子どもに重ねたりして、こんなしっかりした良い生徒になってくれたら良いなと思える学校であるのも理由の１つです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学をすることで、生徒の雰囲気を含め、校風等がわかるから。 学校の清潔感も確認できる。 興味のある部活動も知る事ができるので、入学したら入りたい部活があるか、考えれる点も良い。 学校のパンフレットをもらえるので、資料も家でじっくり見られる点も良い。

通っていた塾

進学教室 浜学園

塾を選んだ理由

土曜日週1日だったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

塾に通って勉強することで自信がついたのか、学校生活において発表する時の声が大きくなったり、自主性がみられるようになったりして、先生の評価が上がり通知表の成績が伸びた。 毎日塾の宿題をこなしていくことで、計算力が上がった。

通っていた塾

栄光ゼミナール

塾を選んだ理由

通っていた人からの評判を聞いて決めました。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

算数を苦手な単元に戻って、丁寧に進めて下さいました。本人は既に周りが6年のまとめに入っていたので焦りもありながらも、結局は急がば回れ、で細心的には戻ってやり直りて良かったようでした。そのように判断がもっと早くにできたらなお良かったですが仕方ありません。本人はやり切って大変満足していました。それが模試の結果にも現れたので本人の自信に繋がりました。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

ママ友から聞いた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

本人も勉強に対するやる気ができたように思えます。また学校でも積極的になり勉強へのやる気が増えたように思います。何性格も明るくなったように感じます。特に通うことによって勉強ができるように行く交流切っていました。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた