受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾に通ったことで、まわりの友達を意識して、ライバル心を燃やしたり、学校の友達以外から、とてもいい刺激をもらって、勉強しなくてはならないという意識が、とても強く芽生えるようになりました。勉強を家でもする習慣がしっかり身についたことが、今後の勉強にも、とてもよく役立つと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

毎日やるべきことを消化していくよう日々自分から勉強するようににした。 塾での結果を確認して苦手分野を克服できるよう自習時間を確保した。 自由時間や余暇の時間も確保することで集中して勉強出来るようにした。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾が自分でやるようにしてくれた　家ではあまり何も言わなかった。友達や雰囲気でやっていた。宿題も重要だと感じた。先生にはお世話になりました。家では寝てしまうことが多かったので、睡眠、食事には気を使った。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

国語、算数を3年生から行い、社会理科については、小６の春から本格的に受験勉強スタートしました。過去問は、秋口から始め、主に基礎固めを徹底して取り組ませました。 その後、応用の流れでした。 受験まで1〜2ヶ月前からは、過去問を3周目標で毎日、取り組んでいました。取り組みかたなどは相談しましたが、やるやらないは本人次第なので、見守っていました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

五ツ木の模擬試験を利用しながら、志望校を絞り、志望校の赤本を使ったり、塾のプリントなどを使用しながら、苦手な分野を１つずつ克服するようにした 間違えた箇所は、何故間違えたのか　わからない点をしっかり抜き出して理解しながら問題を解けるようにした

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

入学してよかったから　選択に間違いはなかった。オープンキャンパスは重要。行きたいところには何度も行った。最後、行けると思っていなかったチャレンジ行にも受かったので、本人も頑張ったと思う。最後まであきらめないのは大事

通っていた塾

進学教室 浜学園

塾を選んだ理由

個別のため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

自分から学習する習慣が出来たと思います。先生との相性が良かったのか、偏差値が上がったと思います。苦手な教科もテストの点数が上がりました。苦手な教科の学習方法も教えてくれたので効果的にテストの点が上がり、成績向上したのだと思います。塾では自習室があり塾の前後にそこで学習していました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校のイメージは、学校見学や、オープンキャンパスにでかけることで、とてもイメージができました。学校に入ってから、やりたいことや、勉強したいことも、子供なりに、イメージできたようです。親としても、施設内のことがよく理解できたので、安心して、学校に任せられると感じられるようになりました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学で学校の雰囲気や設備を見たことも理由のひとつだが 実際に通っている方からの具体的に学校の教育方針や活動、魅力を聞くことで、受験生本人が自ら志望校を決定することにつながった。 将来の目標として志望校を選ぶ材料になった。

通っていた塾

富山育英センター

塾を選んだ理由

子ども自身が体験入塾をいくつかして、気に入ったところ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

自分から学習する習慣や、自習室をうまく利用して勉強する習慣が身についた。受験ならではの解き方を学べたのも大きかった。また、周りに通塾する他の人からも刺激があったようで、家でも宿題以外でも勉強するようになった。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に目で見て肌で感じることで、子どもの受験意欲が高まったと思います。勉強へのモチベーションも高まり、また、親としても安心して通わせることのできる学校かどうかなど先生方とお話しすることで判断できました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際の授業の体験や見学、校内の施設見学を通して　子供自身も送りたいスクールライフを考えることができた プレテストでは、出題傾向などのアドバイスもあり、プレテストの採点を見ながら細かくアドバイスをしてもらうたので　受験本番に向けてしっかり勉強することができた

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

近くて新しかったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

特に変化はなく、学校で質問していたような内容を塾で説明してもらうような形だったので 親としては、果たして塾が必要だったのかというのは通っている時からの疑問だった。 塾側もとても受け身な態度だったので、特に受験情報も発信してくるわけでもないし コンタクトを取る手段も特に説明がなかったので面談等もないままで受験となった。

通っていた塾

能力開発センター

塾を選んだ理由

教材と教員への信頼性

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

受験に向けての意識が高まった。 周囲のレベルの高さや頑張りを感じ、より一層励むようになった。 また、受験情報がっ入ってくるので、計画を立てることができやすくなった。 普段の学習に加え、塾の予習復習、塾での学習と、必然的に学習時間が増えました。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

個別に教えて頂ける

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

勉強を習慣化することが出来る様になった事て苦手な科目が理解出来る様になり、問題が解ける様になった事で、勉強することが苦ではなく楽しくなって行った様子が見て取れるようになりました。また、自分で計画を立てて勉強をするようになっていました。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた