受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾で学んだ教科を家で学習してわからないところはまた塾で質問する繰り返し 周りの影響で本人にやる気が出た 自宅以外の環境だと集中力が維持出来る 時間を決めて集中してやらせる 息抜きも必要なのでご褒美に旅行に連れていく

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

自宅での自主的な勉強の量は最低限だったように思います。志望校合格のためにはそれで十分だったと思います。塾がつらくて一度受験を諦めましたが、また自分から受験すると決めて勉強できました。塾に行っていたのである程度効率のいい勉強ができるようになっていたのではないかと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

成績が低迷した時期に運動系の習い事を辞めるか悩んだが、リフレッシュとして辞めずに、塾と習い事を両立した。塾の授業やテストが終わった後に運動系の習い事に行っていて、大変そうだと思っていたが、本人はリフレッシュになっていると言っていたので、受験が終わるまで両立を続けた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

一学期の頃は、塾に通っていなくて成績は良くありませんでしたが、二学期には学校の勉強が良く分かり、成績が伸びていました。去年の学力診断テストよりも、ずっと点数が上がりました。この塾の良いところは、分からないところを先生に聞くことができることが一番だと思います。先生に気軽に声をかけられ、先生も分かりやすく説明してくれ、それに何度聞いても良いので、一つ一つ解決できるのが良いです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

自宅から近い通いやすい場所で考えていたのは最初1校でした。何度か説明会にも通っていて子供もその気だったと思いますが、文化祭を見に行って、ちょっと気が引けてしまったようです。元気で楽しい、という良い雰囲気でしたが子供はもっと大人しい校風を望んでいたようです。塾に教えてもらった別の学校のオープンキャンパスなどに参加して、そちらの方がいいとのことだったのでそちらを志望校とすることにしました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校説明会で校長の話で教育方針もわかりやすかったし、生徒の話では実際の勉強面や学校生活の話も聞けてイメージがつきやすかった。見学や体験を経験した際に、先生の雰囲気や対応の仕方、校風もわかりやすかった。文化祭の時に在校生の母親に、保護者の体験談やお子さんの話も聞けたから、すごくわかりやすかった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

学校の成績が以前よりかなり変わった。学校の勉強もすらすら解けるようになり「教えられる側」から「教える側になった。」　基本をしっかりとおさえる授業で、わからないところをどんどんつぶしていく授業をしてくれ、生徒一人ひとりが分かるような説明がとても良かった。一人ひとりわからないところをしっかり教えてくれて、質問を何度もできるのが、他の塾との違いで、良いと思いました。

通っていた塾

市進学院

塾を選んだ理由

知り合いが通っていた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

小学校では常に上位の成績で入塾試験で上のクラスに合格出来、自信を持って塾へ通い始めたが、進学塾はレベルの高いお子さんばかりで、受験の現実が分かり、メンタル面が心配だったが負けず嫌いが良い面で出て、上のクラスから下げられないように必死になって頑張る事が出来たと思います。

通っていた塾

公文式

塾を選んだ理由

一人ひとりわからないところをしっかり教えてくれて、質問を何度もできる

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

学校での順位が上がり、５教科合計点数が３０点以上上がりました。授業の先取りをしているので、学校の先生の話が良く頭に入りノートも書きやすくなりました。先生の適格なアドバイスで理解する楽しさをありました。学校生活の事で悩みがたくさんあった時期では、休憩時間に話したりしてすぐに次の授業に臨むことができたりしました。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

客観的な意見 過去の事例など自分達が調べてもわからないことの情報が多くありとても役立った どの教科がどれくらい足りていないかわかりやすい 点数にむすびつく教え方をしてくれる 周りの子たちの良い影響

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

評判が良い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

苦手な教科を集中してやりこんで短期間におおはばに成績アップにつながり自信がついて他の教科にもつながりトータル的に成績が上がっていった 重点的に苦手教科を教えてくれた 担当の先生がとても良い人だった

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

国語力をあげるために毎日本を読む。数学の計算ミスを無くすために何回も計算を繰り返す。国語、算数が苦手のため理科と社会に力を入れて毎日理科と社会は勉強した。塾終わりには塾の部屋を借りて友達と勉強に集中した。自由自在という参考書の国語、算数、理科、社会を実践した。計算ドリル、算数ドリルを毎日練習した。漢字の読み書きの練習を毎日した。

通っていた塾

馬渕教室

塾を選んだ理由

知人や同級生の親の評判

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

元々勉強の習慣が無かったので、通塾することで勉強する習慣が出来た。勉強に対する仕方、勉強に対する姿勢が塾で身に付いた。勉強で分からない問題があれば、講師の先生に聞いて分かるまで教えてもらい、友達と切磋琢磨して勉強した。苦手科目への克服と受験対策の勉強を日々行うことで偏差値向上に繋がった。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

家から通える1番近い集団塾だったので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

ノートの取り方が上手になったと思います。学年ごとで問題集やノートを変えていて中学入学後のことも考えてのことと聞いたこともあるのでそれがいまにやくだっているとおもいます。自分で電車に乗って通ったりする、自立心も育てられたように思います。最低限のとこでもやらなければいけない、というがんばる心が育ったと思います。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学、オープンキャンパスに参加することによって学校の雰囲気や教室、体育館、校内の設備などがよく分かり、学校の教育方針を先生から聞くことが出来、志望校として考えやすくなった。先生の雰囲気やクラブ活動のことまで参考にすることが出来た。家から学校までの道のりを確認することが出来、通学時間にどれだけ必要かも分かることが出来た。