受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

学校見学や文化祭に行って、実際に授業しているところや部活見学、イベント参加をして、その制服を着て学校に通う自分を想像して、モチベーションが上がりました。また秋からは志望校の過去問に繰り返し取り組みました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学や文化祭に行って、実際に授業しているところや部活見学、イベント参加をして、その制服を着て学校に通う自分を想像して、受験に対する意識が変わったから。女の子なので、制服や学校指定の鞄や靴がかわいいのも志望理由の一つでした。

通っていた塾

国大Qゼミ

塾を選んだ理由

体験授業を受けた所娘が気に入りこの塾に入りたいと言ったので。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

それまで勉強の仕方等も余り分かっておらず 塾に入って更に解ける事の喜びみたいな事も 出て来たようだった。 周りの友達が解けてるのに自分が解けない と悔しいと言う思いも出て来てそれが やる気なり成績上昇につながったと思う。 小学校では余り数字として成績が出る事が 無いが塾に入り模試等でハッキリ数字が 出て分かる事も大きかったと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

親以外の大人の話を聞く機会が増え、同じ目標を持つ学校以外の友達ができたのは良い刺激になりました。学校見学では在校生はもちろん、先生方、同じように受験わ考えている親御さんの雰囲気なども含めて考えました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

基礎を徹底的にやり直し、また過去問で間違ったところなどを反復した。また過去問によって、試験の相性がわかった。 結果、第一志望の過去問が1番解きやすそうで、かつ応用問題が出るというより、幅広く基礎問題が出ることがわかったので、全教科基礎問題をまんべんなく、わかるまで勉強させました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

自分の部屋では無く勉強しやすいリビングにてやりたいと 言った為。夫婦でテレビはなるべく見ないようにして リビングをあけた所。 自分でリビングに持って来て勉強するようになった。 受験ではあるけれど小学校最後の6年生遊べる時は しっかり遊んで友達との思い出を作って欲しかった為 ダラダラと勉強させずに遊ぶ時間もしっかり と取って勉強をする時はしっかり集中させてやらせた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

もちろん、塾の先生や、ネットの口コミ、娘の偏差値等を基準にある程度までは絞り込んだが、最終的な決め手となったのは、実際に足を運んで学校の雰囲気を見て。校舎や立地、先生の雰囲気も感じとれたが、そこにいた生徒達の雰囲気、特に部活動をやってるところなどは、自然体な姿なので、娘に合いそうだなと感じとれた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

やはり実際に行ってみるとそれまで思っていた その学校の雰囲気やら先生達のイメージが全然違った。 学校見学やオープンキャンパスには行ってみてから 学校を決定した方が絶対にいいと思った。 塾からの色々なアドバイスが良かった。 去年は偏差値この位でも合格している。 とか大学への進学率等 参考になる事が沢山あり それを参考にして決める事が出来た。 娘の性格等も先生がよく分かってくれて いるのでその点も良かった。

通っていた塾

個別指導キャンパス

塾を選んだ理由

個別の方がしっかり本人に合わせて見てもらえる

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

周りも勉強の雰囲気があり、１人で勉強している感じではないので、勉強の意欲はでたのではないかと思います。また家では静かだが、塾だと適度にうるさくても集中できる力はついたと思う。家で勉強せず、自習室で勉強して帰るようになり集中力はかなり付いたとおもう。

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

先生の雰囲気やカリキュラムが合ってた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

とにかく宿題が多く出て、宿題をこなすのが精一杯でした。最初の頃は泣きながらやっていたが、宿題＝復習にもなっているので、次第に授業にもついていけるようになり、解けるようになり、宿題をやるスピードも上がり、余裕が出てきた。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校の説明会は雰囲気もわかるので本人もイメージしやすい。通える範囲で学校を探し早めに小学校4年生くらいから説明会に動きだした。お金がかかるのでスポンサーにおじいちゃんおばあちゃんを味方につける。最終的には本人の行きたい学校を選ばせてあげ勉強の意欲がでるようにした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

とにかく実際行って、肌で感じたものを信じることにしました。長いお付き合いになるので、違和感があればなぜそう感じたのか、何が嫌なのか、好きになる要素はあるのかなど丁寧に考え、決めることにした。それは親だけでなく、子供の感覚も大事にしました。

通っていた塾

京進の個別指導スクール・ワン

塾を選んだ理由

自宅から近くで、先生が親しみやすかったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

国語や社会はもともと得意だったのですが、算数、理解が苦手でネックになっていました。通塾することで、なんとか合格レベルまで押し上げてもらったので感謝しています。 集団塾は子どもに合わなかったようで、個別指導でじっくり見てもらうのがよかったようです。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

通っていた塾

栄光ゼミナール

塾を選んだ理由

個別指導があるから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

決まった時間に決まった場所に行く習慣が身につきました。自分一人での電車移動もしっかりできるようになりました。何かあったときの対処法や心構えも自然と身についたかなと思います。あと打たれ強くなった気もします。良くも悪くも。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

・その他

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

過去問をたくさん解いた。問題を早く読み理解できるように速読を身につけた。風邪など引かないように体調管理には気をつけた。学校より塾の先生の話を聞くようにした。ストレスが溜まらないように、定期的にカラダを動かす運動をさせた。ゲームの時間も決めて少しはやらしてあげる。