受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

万一全て落ちた場合には公立中学でも問題無いというイメージを持って受験にいどんだため、そこまで必ず私立の希望学校に入りたいという感じにはしなかった。そのため、そこまでプレッシャーを感じずに受験出来たかと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

予習と復習を繰り返すことで、学力向上を図ると共に過去問の勉強を積極的に行い攻略をしました。また、学校説明会子供と出席することで、子供のやる気を引き出すことがとても重要だと思います。また、親の全面的なバックアップも非常に重要だと思います。子供と一緒に乗り切る覚悟が必要です。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

基礎力は問題なかったが、特に算数などの応用問題を苦手としていたため、過去問の応用問題を中心に学習して実践力をあげた。また、受験が全てではないため、息抜きに旅行するなど、常に何が大事か一つだけにならないよう、取り組んでもらった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に希望する学校に何度も足を運ぶことで、先輩の雰囲気や先生と生徒の関係性がはっきりとわかった。学校が高台にあるので陽の光が燦燦と入り明るい学校であるなど、実際に行ってみないとわからない点が収穫でした

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

賃貸マンションで地元では無い為、あまりママ友やパパ友はいない為、どうしても塾のは情報がメインになってしまう。ただ、塾には質のかなり良い情報、進学に関する知識などが集まっているので、集約しやすいしとても良いと感じました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に子どもの志望校に行ってみないと分からないことが多い。志望校の生徒や先生の雰囲気に直に触れることで、子ども本人の意識やヤル気に変化があったと思う。具体的には、授業カリキュラムや学校方針の説明を聞いて学校生活のイメージが膨らんだようだった。

通っていた塾

スクールIE

塾を選んだ理由

個別は高い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

やはり学校の授業だけでは、どうしても私立中学受験のレベルまでいかないと感じており、通塾の重要性を感じていた。その際、個別指導は値段が高いのと、学生アルバイトが多いイメージがあり、それであればしっかりした先生、指導が期待出来る集団指導を希望した。

通っていた塾

佐鳴予備校

塾を選んだ理由

家の近く

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

子供のやる気をいかに引き出すかが、とても重要だと思います。そのためにも子供と一緒に学校説明会に積極的に出席することで子供のモチベーションをあげていき、予習と復習を繰り返すことで学力向上を図ると共に過去問の勉強を積極的に行い攻略をしました。

通っていた塾

鷗州塾

塾を選んだ理由

自分も昔通っており、今も評判が良いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

塾の同級生は周りも受験生なので、学校の友達とは違う雰囲気があり、家での学習態度に変化があったと思う。長時間の家での学習を出来るようになったのは、通塾の効果もあったと思う。特に応用問題が苦手であることは、塾内模試などを通じて明確になったので、対策を講じていくことができた。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

親子で問題にテストや復習に取り組無事で子どもの得意不得意を理解する事ができた。不得意分野や勉強不足なところを重点的に学習し基礎固めをした。6年時には志望校も固まったので余分な学習(ハイレベルなものはやらない)基礎固めと志望校のレベルに合わせた問題を中心に学習し、得点の取りこぼしがないようにした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

予習と復習を繰り返すことで、学力向上を図ると共に過去問の勉強を積極的に行い攻略をしました、また、学校説明会に子供と出席することで、子供のやる気を引き出すことがとても重要だと思います。また、親の全面的なバックアップも非常に重要です。また、子供と一緒に乗り切る覚悟が必要です。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

コロナ禍で学校見学がうまくできなかった。人数制限やオンラインなどで一般の学校主催の説明会は取り合いが激しい状況だったのでこまっていたが、塾主催の学校説明会があり老舗大手の強さを感じた。志望校の先生に直接質問できたことによりより学校の考えや雰囲気を知ることができ助かった。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

自宅からちかいので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

模試の結果によって席順が決まるという方法が子供に上に上がりたいという向上心を与えてくれ、刺激になった。また、クラスもレベル別にあるので上に上がりたいという向上心に繋がり勉強する意欲が湧いたようである。周りの友達と切磋琢磨するのが我が子には合っていたよう。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

中学受験を通じて興味のある学校見学ができたこと。実際に見学することによって生徒の雰囲気や活気具合が見て取れた。駅からの通学道路の状況や通学時間、通いやすさなど実際に学校に足を運ばないとわからない。校長先生がどのような学校にしていきたいのかなど教育方針が繰り返し聞けた

通っていた塾

臨海セミナー　中学受験科

塾を選んだ理由

兄弟が通っていた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

塾に習慣的に通塾することで勉強をしないといけない環境に身をおけたこと。周りの生徒が熱心に勉強していることで影響を受けて勉強しようという気になれる点。ただ週に6回も通塾して拘束されたわりには成果が伴わなかった点が不満であった。塾のサポートも人数のせいか行き届かない印象だった。

家庭での取り組み

・その他