受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾の自習室に一日中籠っていることとか、やチューターとのコミュニケーションを積極的に取るなど、否が応でも学習しなくてはならない環境を作り出した。とにかく、用事がなくても塾にいくこと。家にいては絶対に勉強しないため。周囲の生徒さんと刺激を与えあいながら勉強した。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾の自習室を使いわからないことをすぐ聞くことができる環境があったのはかなり有意義なものでした 同じ目標を持つ仲間と共に自習室で学習でき わからないことは先生に聞きながら ライバルと意識してできたのも学習意欲の向上につながったとおもいます

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾からの情報はとても細かくで具体的なアドバイスであった。チャレンジ校、目標校、などレベルを分けて、単なる偏差値だけの情報ではなく、その年の傾向とは、立地が影響する人気度とか、現実的な難易度まで導き出してくれた。かなり緻密な分析によって、本人も自信を持って受験に臨むことができたと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

自分たちだけでは絶対しることのできない医学部受験について すべてのめんにおいて資料を参考にしながら わかりやすく説明してもらえたことで 様々なことを知ることができ子供の成績をみながら 受験するべき学校の選択にもとても役にたった

通っていた塾

臨海セミナー　大学受験科

塾を選んだ理由

対面形式の授業を希望していたため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

予習・復習などの学習習慣が身に着いた。基本は自宅での学習が苦手であった ため、必ず通塾して自習室を予約、一日中自習室にこもるような生活をした。 また、友達作りにも工夫を行った。周りには自分よりも優秀な生徒と一緒に 活動するようにして、自分の不足するところなどを補うとともに、環境づくり によるモチベーション向上を図った。

通っていた塾

駿台予備学校

塾を選んだ理由

医学部専門だから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

それまで苦手だった数学が通塾によって 優秀な先生におしえてもらえたことで 少しコツをつかんだようで 少しずつ数学の点数があがった 同じミスを繰り返していたのが なくなった ケアレスミスをしなくなった

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

目先の試験の結果にとらわれず、模試の結果、定期テストなどの結果に一喜一憂せず、ゆったりした気分で勉強に取り組んだことが良かったと思う。塾に通って実力をつけて模試、本番のテストに取り組めたのが良かったと思う。カリキュラムに取り組んで志望校のテスト対策をコツコツしたことが良かったと思う。クラブ方だも高校三年生の最後まで続けていたので学校生活も充実できたと思う。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

将来の目標を明確に決めてそれに向けて今やるべき事は何かどの方法が適しているかを何度も話し合いを行った。学校活動を中心として考え物事の優先順位を話し合い本人の精神的安定を第一に考え学習意欲を高めた。自主的に学習に取り組んで行ける様にサポートし強制的に学習をする様には言わなかった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

自分で積極的にオープンキャンパスに行き色々な学校を実際見て行くたいと思える学校を優先して選択しました。学校の雰囲気や通いやすさや特徴などを中心に調べて実際に自分が通って学習している事を具体的にイメージできた。

通っていた塾

Ｚ会進学教室（首都圏）

塾を選んだ理由

地元じゃ有名

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

勉強するクセがついたのが1番変化したところだとは思います。それまでは、学校の勉強と宿題のみだった為、塾での体験はとても新鮮でした。 また、塾で友達も出来たので、それは良い変化なのかなと思います。 あと、毎回コンビニに行くので、お金なくなりがち

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・生活リズムが崩れないように心がけた

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自習スペースがあったので、そこに行きまくりました。 やっぱり家だとなかなか出来ないので、無理矢理でもやる環境にする必要がありました。 とにかく、自習スペースに行くのが大事でした。 なので、自宅からの距離も大切なのかなと思います。 遠いとなかやかいけない。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

出身校の先輩方も通ってる方が多く生の話しをたくさん聞いて就職活動、学生生活の充実度、授業の満足度などいろんな方向で考えて自分に合ってると思ったようだった。通学している人の話しはリアリティがありイメージが湧きやすいので大変参考になったと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

実際に言ってる先輩にいろいろ聞きました。 やっぱり、実際に行っている人から話を聞く方が、メリット、デメリットいろいろ教えてもらえて良かった。 ネットどは、デメリットはなかなかわからないと思うので、とても助かりました。

通っていた塾

四谷学院

塾を選んだ理由

通学路にあり駅近なので通学の合間に通えたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

塾を通して、他校の生徒達との交流があり同じ志望校の子達との交流もあったので広い視野で自分の位置がわかり受験勉強の対策の方向性を決めやすかったようだった。どれくらいすれば志望校に届くか、など具体的に感覚がつかめて効率よく勉強ができたようだった。

通っていた塾

河合塾マナビス

塾を選んだ理由

知名度、通いやすさ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

大学受験が初めてだったため塾で大学受験のノウハウを教えてもらい理解できた。志望校選定に関しても受験科目や選定の仕方などを詳しくアドバイスしてくれた。本人の学習意欲の維持やモチベーションの維持ができて意欲的に学習に取り組んで最後まで諦めずに受験に取り組むことができた。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた