受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

とにかく入りたい大学だったので、総合型選抜に必要なことは余すことなく取り組みました。自己アピールの書き方、論文の書き方、英語の勉強、部活動、すべてに全力で取り組んでいました。面接の練習にも積極的に取り組ました。

通っていた塾

東京個別指導学院

塾を選んだ理由

家から近く個別指導だったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾に通うと必ず課題が出ますし、どこが苦手でどこを重点的に勉強するべきかはっきりするので、自分でも何をすべきかが良く見えてくるようです。なので自宅でも自分でいろいろと工夫をして、こんなことも取り入れてみようとか積極的に勉強できるようになりました。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

高校のカリキュラムに大学受験対応のものが常設されていたためそちらを活用することにより毎日の通学の中で大学受験対応ができたことが良かった点でると考えています。 過去問は友達の兄弟からも入手できたので大変ありがたかったです。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

１日中リビングで学習し、常に誰かに見られるている環境を作り、勉強以外もスケジュール化を行い、息抜きの時間と、集中する時間のメリハリを付けるように実践した。 過去問を積極的にとりくみ、不明点は、塾講師だけでなく、学校の先生に質問し、理解するようにした

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

現在の受験システムが全く理解できないなか、詳しく教えて、相談に乗ってくれたのは塾の先生でした。授業が終わった、夜11時から日にちをまたいで相談にのってくれた。受験大学の選定とホテルの滞在の関係は、地方受験者には、避けては通れない課題があるので、時系列に受験日を決めることが大切であった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に通っている学生さんの話が何より参考になります。大学ではどんな勉強をしているか、どんな事に取り組んでいるか、就職に関しても、インターンの話など聞けて参考になります。学校の雰囲気や環境が自分に合っていることも重要です。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

年の近い親からの情報は大変役にたちました。あまり離れていると受験内容や学校の偏差値も変わってくるので直近の情報が役に立つとその時感じました。アドバイスとして記入します。 過去問のやり取りもできたので大変ありがたかったです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

志望学部のある大学から、学校見学（コロナ下のためオンライン）に参加して、第一印象で受験校を決定した。学部ができて３年目で卒業後の進路（就職状況）の実績が不明だったが、校舎などが綺麗なところを、第一志望とし、自宅からの通学予定であったため、通学時間と通学ルートも多少は考慮して、志望校を決定した。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

センター試験で大失敗してからの受験校選びは、塾の先生にとても助けられた 本人は自信喪失で正しい判断ができないし、今まで選択肢に無かった大学から選ばなくてはいけなかったので、塾の豊富な情報量だけが頼りだった

通っていた塾

佐鳴予備校

塾を選んだ理由

通いなれていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

今しかできないと自覚が芽生えたのか勉強の時間が増えた。おべんとうを持って、塾に通い詰めて、勉強をする自分によっていたのかもしれないが、人生の転換期に対する意識はついたと思う。結果的に、進みたい道に通えたわけではないが、努力の結果と納得できたのだと思う

通っていた塾

市進学院

塾を選んだ理由

家から近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

受験の生の情報が得られるため自身の気持ちにも変化があったように感じます。通塾することで勉強にメリハリがついたのも良かったのではと後から感じました。通塾は必須なのかもしれません。 周りも皆さん通っていると焦ってきますからね。

通っていた塾

臨海セミナー　個別指導セレクト

塾を選んだ理由

大会の関係で、高３秋まで、部活動を行っていたため個別指導のある塾で、選定した。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

講義終了後に自習室を活用し、集中する時間を長く取れるようになり、隙間時間には英単語や公式の学習にあてるなど、時間の使い方が非常に上手くなった。試験対策として全体を見て時間配分を考えてから解き始めるなど、時間の使い方が非常い上手くなった

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験期間も学校に通い勉強したし、担任の先生と何度も面接を重ね、推薦か一般受験かを選択した。友達とは、相談はできないが、卒業式には、仲良く写真におさまり、楽しい学校生活を遅れたと思う。本人に言わせると、三年生の後半は地獄だったと言っていたが、どうにか毎日通えたので、勉強以外も充実していたと思われる

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

中学校の頃通っていた塾の系列のそのまま移行

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

映像授業は合っていなかったようで、わりと辛い塾生活だったよう ただ、その時間があったから、かろうじて勉強時間を確保できていたと思う 対面より時間が自由だったので、その他の活動は自由にできたのが、中学生の頃と違うところ 高校生は活動的な年齢なので、それは良かったと思う

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験には失敗したけれど、一度しか経験できない高校生活を、悔いなく過ごす事ができたと思う 勉強ばかりの高校生活では味わえ無い、かけがえのない時間を過ごせた その中で、自分とは違い、勉強でも成し遂げた人達を見ることで、そこから刺激も受け、今に繋がっていると思う

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた