受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

自分の実力に見合った目標大学を探すにあたり、河合塾の資料並びに情報はとても役に立った。。一方、目標とする大学が自分に向いているかどうかを材料としては、学校見学やオープンキャンパスを利用して自分で判断するしかないと思うから。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

授業がない時も、毎日自習室に朝早くから通うことで、周りの者が勉強している環境で追い込まれて学習する状況を自ら作り出すことができた。自宅ではなかなか集中できないので、往復の電車の中も含め、外で学習する時間が貴重であった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

試験慣れをしていなかったので、大学入試対策の講座を中心に受講し、 授業前の予習で授業で扱う問題を、制限時間を決めて解いて授業に臨んだ。 ただそれでは演習不足であったので、志望大学の過去問題を約3年分 解いて、志望大学の出題傾向をおさえるだけでなく、入試本番で どう対処するかを訓練していった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

高校の先輩や先生から、生の声を聴くことで、大学生活や、その後の就職状況も含め、イメージすることができた。また、学校訪問も行い、直接大学を見学することで、イメージが膨らみ、受験勉強のモチベーションを維持することができた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

自分の実力に見合った目標大学を探すにあたり、河合塾の資料並びに情報はとても役に立った。。一方、目標とする大学が自分に向いているかどうかを材料としては、学校見学やオープンキャンパスを利用して自分で判断するしかないと思うから。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

ますは大学で何を勉強したいかを娘に考えてもらい、気になる学科、やってみたい 学科を把握させ、その内容を詳しく知ることのできる大学のオープンキャンパスを 申込み、それに参加していったところ、志望大学を決めるきっかけにつながった。 百聞は一見にしかずと言うことわざがあるが、まさにその通りの内容であり、 実際にオープンキャンパスに参加して、目指したいことを確定できた。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

志望校別のコースが設定されていた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

志望校別のコースであったため、志望校の受験に特化した勉強をすることができ、非常に効果的であった。また、周りの者が同じ志望校を目指しているため、受験勉強の進捗状況など状況を把握することができ、やる気を維持することができた。

通っていた塾

河合塾COSMO

塾を選んだ理由

本人に合っていると思ったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

塾の校風が勉強だけではなく趣味や体験も多く息抜き出来る要素も沢山ありました。 そのお陰で本人も心に余裕ができたので良かったと思います。 お茶の先生が来てお抹茶を飲ませていただいたり 陶芸教室やゲーム部屋があったりと、周りの生徒さんとも触れ合う時間があり楽しんで塾に通えていました。

通っていた塾

Ishin個別指導

塾を選んだ理由

塾長が娘に寄り添ってくれたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

試験慣れをしていなかったので、大学入試対策の講座を中心に受講し、 授業前の予習で授業で扱う問題を、制限時間を決めて解いて授業に臨んだ。 ただそれでは演習不足であったので、志望大学の過去問題を約3年分 解いて、志望大学の出題傾向をおさえるだけでなく、入試本番で どう対処するかを訓練していった。これにより、予習・復習の習慣が身についた。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

通学路となる駅から通っていくことができたこと、先生が親身になって、何度でも質問に答えてくれたこと、授業以外でも指導してくれたり、過去問など資料をたくさん提供してくれたこと、授業時間外でも、質問等の対応にあたってくれたこと、授業の曜日を臨機応変に変更対応してくれたこと

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

本人が何がやりたいかを悩んでいたので偏差値に拘らず結果1番やりたい事をするために目標にしてた大学は不合格でしたが、諦めもついたし視野を広げて考えることが出来たので今の大学を決めれた 本気であればチャレンジする事はとても大切だと思うし、失敗しても糧にして次に活かせばいいと思います

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

受験にさいして必要な偏差値や科目、学校までのアクセス環境やキャンパスなどの学校生活、将来の取得できる資格や就職先について、親身になって指導していただけたことです。受験対策の科目を集中して指導しでいただけたこと、大学近辺の生活環境についても指導していただけたこと。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

やはり自分の目で見て確認するのは大切 先輩や先生の話周りにどんな人が来るのか校風設備様々なことを目で見ておくのは必要な事だと思います。 蓋を開けてみたら違う事もあるとは思うけど、目で見て決めた事なら納得いくと思う

通っていた塾

名大進学会

塾を選んだ理由

少数による集団指導だから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

自分から進んで勉強する習慣を身につけることができたこと、塾生の友達もでき、同じ仲間として頑張らないとと、切磋琢磨できたこと、塾生同士でいろいろな受験情報が交換できたこと、偏差値が上がって喜んで通塾できたこと。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

通っていた高校に近く、通塾に便利だから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

河合塾のカリキュラムに沿って勉強することにより、自然と机に向かう時間が増えて自ら勉強するようになりました。勉強に関する質問事項も自分で考えて講師に質問し、解決していったようです。また、通塾することにより他の受験生の様子も観察することができ、より刺激を受けていたようです。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・その他