受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

本人のやり方を尊重してあまり干渉しないようにした。幸い学校には通学していたので授業や宿題をやらずにほたらかすことはなかったのであとはとにかく本人のペースを信じて見守っていた。偏差値の上下動はあまり気にしてはいなかった。それより不得意な科目の点数が上がっているのかを確認した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

４月から６月までは、英検スタディに通い、英検2級を取ることに集中して勉強をした。 通塾して勉強するだけでなく、課題が出されて毎日集中して取り組むことができた。長文を読むだけでなく、単語を覚える事は隙間時間に行うことをみにつけた。また、苦手だった英作文の書き方も丁寧に指導を受けて、パターン化して書くコツを掴んで書けるようになった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

的確な意見だから。本人は大学というよりは行きたい学部が経済に関係したところという希望があったので、その学部の特長などで選ぶことができた。あとは試験科目や日程なども事前に相談できたのが良かったようです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

友人のお子さんが通っていて、設備やカリキュラムが充実していると話に聞いていた。また、本人も現役の時に受験した時に、偏差値的には第三希望であったが、キャンバスをかなり気に入っていたので、結果的に満足な結果になった。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

見学の時の印象がよく本人に合っていると思ったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

やるべき事が分かりやすく具体的であったので、達成感や上昇思考が得られていたようだった。親が言わなくても自主的に勉強するようになり、いわば勉強にはまった状態になったのが功を奏したかと思う。得意な科目をこなす事で自信をつけ、そのモチベーションを維持したまま不得意科目をクリアできた事が良かったかと思う。

通っていた塾

英検スタディ

塾を選んだ理由

英検を取ることを特化した市役所で3ヶ月で2級を取る事が出来るとの事だったので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

苦手だった英語の集中して勉強して、3ヶ月で英検2級を取る事ができた。また、その際に 長文の読み進め方や、隙間時間を利用して単語の覚えることを身につけた。まて、英作文ではパターン化して書くコツを指導していただき、書けるようになった事が大きな習慣だった。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾の自習室を毎日利用した。放課後は、家に寄らずに直接塾へ行くようにした。 土日も、お弁当を持たせて、塾に朝から行かせ、勉強時間の確保に努めた。 子供達と勉強の悩みを共有して、塾の先生にも協力を求めた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

これまで部活動中心の生活で、勉強する環境になかった。家に帰っても疲れて勉強する時間もほとんどなかった。いざ部活動を卒業しても勉強すると言う習慣がないので、とにかく必然的に勉強する環境作りが必要だと考え入塾を決意した。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

受験のしくみも複雑で、1人ではとても志望校を選べないので。 塾のシステムに慣れるのも時間がかかるので、受験生になってからの通塾では遅すぎる。 高一の時点では、夏期講習だけでもいいので受講させ、塾にできるだけ慣れさせるといい。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

学校見学やオープンキャンパスへの参加が出来なかったので、大学の情報収集は大学のホームページや資料請求を利用し情報を集めた。入学した先輩のインタビューや学部で学べる科目などとても情報が充実していた。あえてオープンキャンパスに参加しなくても充分な情報を得ることができた。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

対面授業だと、自分はペースで理解できない為

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

苦手な箇所をAIが判断して、その問題を繰り返し解かせることで、苦手分野を徹底的に克服させたのがよかった。最新の技術があるのだから、利用しない手はない。そのおかげで 随分と苦手分野が減った。AIの力に改めて感謝している。

通っていた塾

河合塾マナビス

塾を選んだ理由

生徒個人のレベルに合わせた受講スタイル

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

小学校から高校まで部活動を中心の学生生活で、なかなか勉強する習慣を身に付けることが出来なかった。部活動の卒業してから強制的に勉強尽くめの環境を作ることが重要だと考えた。平日5時間以上の勉強をすることで家でも予習や復習をする習慣が身に付いた。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問を中心に勉強実施。まず過去問を解いて自分の弱点を把握する事から始めた。それらの分野を重点的に実施。また、解答を確認した後は、間違えた問題や理解できなかった箇所をノートにまとめ、定期的に確認、復習を行う。さらに、開催される模擬試験には参加し、実践的な試験の雰囲気に慣れることも重要。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスでは、大学の雰囲気や施設、教育内容を直接体験できる貴重な機会である。参加することで、自分の興味や将来の進路について、より具体的なイメージを持つことができた。学生や教員との交流を通じて、大学生活や学習の魅力を感じることができ、志望校選定に役立った。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

実績豊富

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

に通い、苦手科目の成績が向上した。塾では、個別に指導してもらえるため、自分の理解度に合わせた学習が行えた。定期的なテストや演習を通じて、理解を深めることができ、苦手な部分を克服できた。また、塾での学習は、学校の授業と連携して進められたため、補完的な学習が可能であった。その結果、苦手科目の理解度が向上し、成績も安定して成績向上に繋がった。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた