栄光ゼミナール 成増校
対象学年
授業形式
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栄光ゼミナール 成増校のおすすめポイント
- 個性や性格まで把握！じっくり対話できる少人数指導
- 学習目的に合わせた多彩なコース設定
- オンライン学習システムで学習をサポート
栄光ゼミナール 成増校はこんな人におすすめ
少人数制指導を受けたい
栄光ゼミナールでは、少人数制のグループ指導を行っています。
授業では生徒一人ひとりの学力や理解度だけではなく、個性や性格まで把握したうえで指導を行っており、講師陣の親身な指導に定評があります。
大人数のグループだと緊張してしまう生徒に対しても講師が声かけをするなど、寄り添った指導が魅力です。
集団塾に通ってみたけど思うような成果が出なかったという生徒でも、少人数制の指導で無理なく学習を進めることができます。
自分自身の目的にあった授業を受けたい
栄光ゼミナールでは、生徒一人ひとりが自分自身の目的に合わせた指導を受けることができる多彩なコースを開講しています。
さまざまな学習目的に応じたコースでは、「受験準備を始めたい」「授業についていけるようになりたい」「難関校合格を目指したい」など、生徒一人ひとりが自分自身の学習目的に合わせた指導を受けることができます。
それぞれのコースでは生徒の学力や現状を見極めたうえでピンポイントな指導を受けることができるので、自分自身の目的に合わせた授業を受けたいという生徒におすすめです。
家庭での学習習慣も身につけたい
栄光ゼミナールは、塾だけでなく家庭でも学習習慣を身につけたいという生徒にもおすすめです。
栄光ゼミナールでは、オンライン学習システム「CATS@Home」で24時間の学習サポートを行っています。
「CATS@Home」では自分自身が苦手な問題だけを集めた復習プリントを作成したり、解説動画にて授業で習った単元を復習したりすることができます。
栄光ゼミナールでの学習にオンライン学習システムをプラスすることで、成績アップ＆志望校合格に向けた実力を効率的に身につけることができます。
栄光ゼミナール 成増校へのアクセス
栄光ゼミナール成増校の概要
| 対象学年 | 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 |
|---|---|
| 授業形式 | グループ指導（4～10名未満） |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 定期テスト・内申対策 |
| 教科 | 国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学 |
| 特徴 | 体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり |
| コース | 難関校向けコース |
栄光ゼミナールの合格者インタビュー
- 大学受験
- 高校受験
- 中学受験
栄光ゼミナールの合格体験記
栄光ゼミナール 成増校に通った方の口コミ
回答者数: 4人
-
回答日: 2023年04月15日
講師陣の特徴
先生方は親身になって教えてくださる。また、授業内容の理解が不十分な場合には、授業後に自習室にて理解が深まるようにサポートをしてくださる。追い込まれるような雰囲気は醸し出さないが、メリハリを持って指導してくださる。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
その日の理解が不十分な場合に質問をして解法を教えていただく
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
その日の内容について、ユーモアを交えながら授業がスタートする。一対数名程度のアットホームな感じなので、質問がしやすい反面、生徒のメンバー構成によっては、他の生徒が途中で口を挟んできて授業が円滑に進まないこともあった。カリキュラム通りに進まない場合には、時間内に終わるよう、終盤の内容は宿題になることもあった。
テキスト・教材について
塾のオリジナル教材が用意されている。
-
回答日: 2023年04月16日
講師陣の特徴
ピンキリという印象。難しい算数の問題を丁寧に解説出来る講師とそうでない講師がいて、出来る講師が転勤して息子のヤル気が減ったのは確かだった。その講師を追いかけて転校するか本気で悩んだ。やはり受験に特化した講師だけを揃えてるとは言えないと思う。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
難しい算数問題の解説
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
学力別に2クラスに分かれていた。たまたまなのか、成績高い側のクラスには超優秀な生徒が集まっていたらしく、超難関校を受験する生徒が周りに多く、刺激になっていた。 雰囲気はよく分からないが、軍隊式と言うよりかは和気あいあいと言った感じに近いように息子から聞いている。
テキスト・教材について
不明
-
回答日: 2023年12月12日
講師陣の特徴
講師は比較的皆、年齢が若く生徒の身になって考えてくれる印象があった。また、清潔感のある先生が多かったのも好印象。コロナ禍の受験期だったので、そういう部分は特に印象に残っている。学校では聞けないことも相談しやすい先生だった事はとても良かったと思います。こういう塾講師がたくさん増えて欲しいなと思いました。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
普通に答えていました。ありがたかったです。
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
授業は少人数でやっているので、わからないところも聞きやすく、子供の成績は飛躍的に伸びたと思っています。成績をまんべんなく伸ばすと言うよりは、苦手な教科を集中的に教えている印象がありました。実際に全体の平均点を伸ばすよりも、苦手教科を伸ばすことで、子供は合格につながった。
テキスト・教材について
テキストや教材はよくわかりません。
-
回答日: 2023年07月29日
講師陣の特徴
塾長が大変熱心な方で、他の若い講師の方も親しみが持てて優しい先生が多かったように思います。 やはり先生の人柄が子どもとあうかは重要で 塾に行くのが楽しかったようです。 帰ってきたら今日はこんなことがあったと楽しく語ってた記憶があります。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
生徒からの質問はその場で的確に対応してくれました。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
少人数制の授業でわからないところは その場で教えていただきました。 子どものレベルアップにあわせて授業をしていたと思います。 また、ユーモアのある内容もおりまぜながら子どもを飽きさせない雰囲気づくりがあったと思います。
テキスト・教材について
塾オリジナルの教科書だったと思います。
栄光ゼミナール 成増校の合格実績（口コミから）
栄光ゼミナール 成増校に決めた理由
-
子どものレベルにあった授業をしてくれ、 講師の方もみんな親しみが持てる先生が多かったです。また、通塾にも安心して通わせられる距離と環境でした。
-
子供の選択
-
教室が綺麗なことと、家からのアクセスがとても良かったこと。大通りから近く夜も明るいので安心していた。
-
本人の進度のペースに合いそうで、雰囲気も穏やかな講師が多かったから。
栄光ゼミナールの口コミ
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
保護者/高校3年生/週2日/目的：高校受験
4
回答日：2023年12月12日
塾に通うということは自ら勉強する機会を選んで勉強すると言うことになる。勉強する習慣をつけるという意味では、塾はありがたかった。一方で塾に行かないと勉強しないと言う環境にならなかったのは自分の子供を褒めてあげたい。成績が伸びることで志望校合格がきちんと見えてきた。本人もそれが嬉しかったのだと思う。
保護者/社会人以上/週4日/目的：中学受験
5
回答日：2023年07月29日
自分の子どもはおっとりとした性格だったので、真剣に高レベルの志望校を目指す雰囲気ではついていけないと思いました。 その点、栄光ゼミナールの授業は楽しくみんなの笑顔がとびかう雰囲気がうちの子どもにはあっていたかと思いましす。
保護者/中学2年生/週2日/目的：中学受験
5
回答日：2025年06月04日
塾が合っていると感じた点は、まず第一志望校への合格が叶いとても満足している。また講師の質の高い指導方法や、学習に取り組む姿勢ややる気を引き出すのがとても上手だったと感じている。その部分が家での学習に対する姿勢が積極的に見えるので、とてもよかったと思う。悪い点はなかった。
通塾中
保護者/中学1年生/週4日/目的：中学受験
5
回答日：2025年05月10日
子どもはのんびりしたところがあるので、塾に背中を押してもらえるところが合っていた点だと思います。ひとりですべてやり切るのは年齢的にも難しいので、塾にはとてもお世話になりました。合わない点はこれといって見つかりません。
保護者/小学校6年生/週3日/目的：中学受験
4
回答日：2023年04月16日
そこまでガンガンプレッシャーをかける塾ではなかった点は相性が良かったと思われる。ただ、息子にはカリキュラムの進みが少し遅かったようだったので、物足りなく感じる部分はあったらしい。基本的には親身なので、授業のない日に息子自ら塾に行くと言い出すくらいだからそれなりに良かったと思う
通塾中
保護者/小学校6年生/週4日/目的：中学受験
4
回答日：2025年04月06日
塾が合っているなと感じた点は、嫌がらずに通塾しているところ。 合わないなと感じるところは、個人どはない為、わからないところがわからないまま帰ってきてしまう。小学生の難しい年頃の為中々みんなの前で聞けない、聞きづらいらしいところ、
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