栄光ゼミナールの口コミ・評判一覧（6ページ目）（全6,217件）

我が子に当日の授業内容について、親に説明させた。あやふやな点、特に算数の解法について、親も一緒になって考え、理解を我が子と共有した。

宿題の確認、テキストの内容確認、授業内容の確認、進み具合の確認、テストの確認、わからないところの確認、

車での送迎。晴れている日は基本自転車であるが、少々遠い所で、自宅から駅までも離れており、合う展示などは車で送迎していた。

勉強はゼミナールで、その他の面でサポートしてました。無理やり外に連れ出すということではなく、とにかく「普通の生活」を心がけることこそが、一番のサポートだと本人が望んていたことですし、その点を重視して、普通に過ごしてました。

各教科の小テストのプリントが年に数回行う塾の定期テストなど、もらうプリントが多いので、もらってきたプリントなどはファイリングして管理してます。

宿題のわからない箇所を一緒に確認したり、今後の予定を一緒に確認したり、配布された資料やプリントなどをファイリングしたりしていました。

保護者レベルの目線で出来る指導であれば、積極的に指導に関わり、子供のレベルアップを図りたいなと考えています。勉強の他にも、生活がしっかりできるようにサポートも必要だなと感じるこの頃です。

親が積極的にサポートするような指導はない。 体調管理や、気分転換など、直接勉強に関わることでなく、親が子供の心をしっかり支えるような指導。

試験で良い点数を取れたという結果だけではなく、子どもがしている努力を見て褒めてあげることがやる気につながります。たとえば、子どもが夜遅くまで勉強を頑張っているなら、「毎日遅くまで、よく頑張っているね」などと声をかけてあげる

整理整頓が苦手なので、テキストをファイリングしたり本棚に並べたりした。文房具も整理して使いやすいように並べておくなどした。

塾の内容にあわせて、家でも問題集をやったり、わかる範囲で教えたりはしていました。順調に進んでいるときは様子見をするくらいで、塾で苦戦していたり、一知半解の様子だったものについて、家でサポートをしていました。

塾で出された宿題プリントの進捗を見ることで、当事者意識を持たせることに成功しているのではないかと思われる。 親は教えられるところは教えている。

本人が自主的に勉強に取り組んでいたので、特に家庭でサポートしたとかはないのですが、自分がわかる部分や、自分の受験のときの志望校の決め方などを話し合いました。

日々の宿題の進捗管理や、宿題のマル付け、食事や睡眠管理も大切なサポートであるととらえてそちらのサポートもしました。

自作プリント(数字を変えたパターンを多数作ったり)、ドリルを渡して、家庭宿題にしたり、できることは何でも。

そのほかに、お弁当の用意や送迎をした。 どうしても妹がいたので、1人でやらせがちでサポートをあまりしてあげれなかったように思い、今後悔している。

当方もしくは配偶者が可能な限りサポートしている。後は本人のやる気次第で無理のない範囲で頑張って欲しい思う。このまま頑張って欲しい。

授業料や集中講義の支払い。 塾への送迎。 学習内容については塾を信頼してあまり口出す事は有りませんでした。

基本的には塾に学習ペースや質問事項はお任せしていたので、家庭での学習サポートは教材と外部模試のスケジュール管理程度でした。特段のサポートはしていません。

下に幼い妹がいたため、ずっと付きっきりは難しかった。お弁当作りや、送迎サポート等が中心で、もう少し手をかけてあげればよかったと後悔している。

勉強以外のことは全てサポートしました。 勉強のことは私はいっさい教えられないから、先生にお任せしていましたので。

試験までどういう流れで科目の勉強をやっていくかどうかのスケジュール管理を手伝った。また塾から配布されるプリントが膨大なため資料整理を手伝った。

プリント類の管理、整理をしており、また、とき直しの答え合わせや苦手問題の復習についてのサポートをおもに行っておりました。

一緒に問題を解きながら、本人の躓きポイントの把握からはじめ、躓いたところの類似問題の提示と解説、本人の性格を踏まえた説明をした

家ではわからない問題の解き方を一緒に確認したり、テスト前の学習スケジュールを一緒に組んだりしました。無理のないペースで取り組めるよう声かけを行いました。

特に勉強面のサポートではないですが､お弁当を用意してくれたり､送ってくれたり､時間を気にしてくれてます。それ以外にも学校説明会に一緒に行ってくれたりしてくれました。勉強以外のサポートはたくさんしてくれました

これはかなりサポートしたほうだと思います。子供のタイプにもよると思いますが、うちは自分で計画を立ててどんどん進められるタイプでは無かったので、言われたことはできるんですが、自らはできないので、その辺り苦労しました。 問題の解き方（特に算数）まで調べながら教えてました。漢字の丸付けも親なので大変でした。

夏期講習期間にその日に行う事を記入するドリルみたいなものが配布され、塾ないで勉強時間などのランキングがだされるので気合が入ります。

親のわかる範囲で一緒にわからない問題を考えてもらったり、ユーチューブなどで解説動画を探して見ていた。

家庭では、宿題や小テストの確認、学習時間の確保、体調管理などをサポートしました。結果だけでなく努力を認め、子どもが継続して学習できる環境づくりが大切にしました。