河合塾の口コミ・評判一覧（全11,314件）

入試関係全般に加えて、取り分け出願書類の作成・提出や、スケジュール管理は、とても複雑であったため、かなり主体的に関わっていました。

夏休みや冬休みなどの長期休みの際の学習計画を講師に立てていただいていました。自分が持っている参考書と講師に選んでいただいた参考書をそれぞれ進めていました。具体的に一日にどれくらいの量もこなせばよいのか復習の頻度はどれくらいで行えば良いのかアドバイスをいただきました。

家庭では主に学習スケジュールの管理や、模試・講習の日程確認をしてもらっていました。また、受験期には勉強に集中できる環境づくりを支えてもらい、精神的な面でも助けられたと思います。宿題や復習の進み具合について声をかけてもらうこともありました。

テレビの電気を消してあげたり集中できる環境を作ってあげることが大事だと思う。また、なるべく本人がモチベを高くできるようにさせてあげた方がいいと思う

普段の生活のリズムを崩さないように、そして本人がやりたいことができるようにサポートした。特別なことをしないことがつながると思った。

家庭学習の進め方や学習習慣の定着について具体的なアドバイスをいただけたため、家庭でも学習をサポートしやすいと感じました。また、進路や受験に関する情報提供もあり、保護者と生徒が同じ目標に向かって取り組める環境づくりに役立つと思います。

一緒にわからないことは考えて、教えていた。自分も勉強することで資格の取得に取り組むことができたので有意義な時間が過ごせたとおもおます

家庭では、スケジュールや精神面でのサポートを中心に行うよう塾からアドバイスを受けています。あくまで家庭は身体を休める場と考えています。

オンラインでの質問といった形で、学習を進めていくうちに出てくる分からないものを聞くといったものが主な内容である。

学習する間は皆静かに過ごしてくれました。私の学習がはかどるように気を付けてくれました。家の皆には大変感謝しています。お陰様で合格することができました。

勉強関係でサポートすることは全くありませんでした。 受験校に出す書類や手続き関係は失敗しないように親もしっかりチェックしました。 あと、体調管理は最大限気をつけてサポートしました。

大学受験であり、子供も大きくため、小学生や中学生の頃のような細かいサポートは行っていませんでした。ただ、模試の結果の確認や、三者面談の内容をきっかけとして、適宜相談を行っていました。

学習スケジュールの管理やプリント教材の整理整頓や問題のまるつけなどを家庭でサポートしてきました。また食事面での健康管理をしっかりするようにしました。

学習の内容のサポートは、塾の先生を信頼しているため、ほとんど必要なかったと思います。それ以外の環境を整えたり、体調整えるなどのサポートが大変だったと思います。

子どもが勉強に専念できる環境作りに徹しました。金銭面、栄養面等子どもに心配をかけることはありませんでした。

英検の英作文の丸つけなどです。 計画性が無いので、計画を立ててもらうことまでしてもらっていました。 なんでも頼っていました、、、

家庭ではスケジュールなどを管理してくれました。あとは分からないところや理解できないところがあったら一緒に考えてくれます

毎日お弁当を作ってくれたり朝早く起きてくれたり本当に感謝しきれてもしきれない。ワガママでお金も沢山使ってしまっているのでいつか必ず恩返ししたい。

勉強を自分で管理できないと言ったらチューター側から紙をもらいその紙にスケジュールを立ててやってみようと言われ実践した。また単語を覚えられているか確認するためにの暗記テストをやってくれた。（これもチューターによる）

送り迎えをしてもらったり、受けたい授業をすべて受けさせてくれたり私が受験にまっすぐ向き合えるようにサポートしてくれました。

勉強面は全くサポートすることはなかったです。 健康面で、栄養をしっかり摂らせて睡眠も意識してとらせ、病気の感染には気をつけました。 受験に関する説明会などがあれば、本人は時間がないため親が代わりに行ったりして情報収集しました。

本人が自宅で集中して勉強できるよう、家族はできるだけ静かに過ごし、頑張ったことに対しては、素直に褒めるなどモチベーション向上を優先した結果、意欲を持って勉強に取り組み結果として表れた。

子供と話し合い、一日の生活スケジュールを 一緒に作成して、特別な理由がない限り、 そのスケジュールに沿って、子供の生活を 送らすようにしました。

わからないところがあれば自分が教えてあげることもよくありました。自分も一緒になって資格の勉強をしていました。

栄養バランスを考えた食事の提供と、健康管理、規則正しい生活習慣維持のサポートです。個別の学習内容についてはあえて口出しせず、塾のカリキュラムだけに集中するようにアドバイスしました。

例えば、1つの課題に対して、家庭学習がどのような手順でどのようなポイントを抑えて、学習していったほうがいいかを、的確にご指導くださったので、制度は家に帰って困ることなく、すぐに学習に取り組めていたようです。

子どもには何ら心配をかけることなく、勉強に専念できる環境作りに徹しました。　金銭面、生活面、栄養面などは親が考え試験に臨みました。

家庭内では大量のプリント管理と丸つけなどをしていました。また、栄養管理や睡眠管理、適度な運動をしてもらうようにしていました。

自分の覚えきれていなくて付箋が貼ってある、古文単語や英単語をひたすら暇な時間に出してもらった。覚えたところは付箋を外していくなど暗記のサポートを基本的にしてもらった。

車での送迎、ほとんどの勉強時間を自習室で過ごしていたため、終日利用するとには、お弁当を作っていました。