受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

コロナ禍で部活動は活発ではなかったが、休まず楽しく活動したようで、勉強とのバランスが取れていた。 通塾は可能な限り送迎もし、勉強時間の確保に繋げた。 体調管理のためにも送迎して良かった。 自然と偏差値も上がり、自信もどんどん付けていっているのだろうと、感じた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

いつもだらだらとスマホなどに流されていたが、塾に行く時間とそれに伴う宿題をする時間などで 必然的に机に向かう時間が増えたこと 宿題が多い塾ではなかったが 完全な自己学習で自発的に勉強することが難しかったと思う

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

学校でも塾でもまず集中して授業を聞くこと。授業中に覚えられることは頭に入れて、授業後、ワークで7,8割出来るようにして置くとその後の勉強がらスムーズに出来るようになった。志望校のレベルを上げ過ぎると、プレッシャーになるので、自分に合った高校を目標に、入ってからの事を調べる事でモチベーションアップにも繋がった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

学校からの情報ではわからない事も多かったのですが、塾は受験のプロだけあって、志望する学科の特徴や入った後の学校の方針やカリキュラムなどの情報も教えてもらえたので志望校選択するのなとても参考になりました。わ

通っていた塾

ｅｉｓｕ

塾を選んだ理由

周りの生徒との相乗効果に期待出来そうだったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

学校では基本的に受験のための授業ではないため、偏差値の高い高校を志望している場合学校だけではどうしても不安がありましたが、塾では、自分よりもレベルの髙い高校を目指している子もいる中で授業を受ける事が偏差値が上がる理由のひとつになったんだと思う。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問題のテキストを買って、間違った問題、分からなかった問題を自分で勉強してり、自力では分からなかった問題はお友達や塾で教えてもらって、理解できるようにした そして、繰り返し何度か過去問題を解いて受験問題への対策をした

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

テレビのない自分ね部屋にこもって勉強をした。 スマートフォンは高等学校に合格するまでは持たないようにした。時間割を作ってオンオフをしっかりわけたこと。 休みの日は図書館に通って勉強したこと。朝から夕方まで。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

学校パンフレットやネットのクチコミだけでは分からない、実際に通ってる人の感想を聞いた方がその学校の実情がわかる 先生はどんな先生かいるのか、施設はどうなのか、クラブ活動の様子、顧問の先生はどえなのかなども忖度無しで教えてもらえる

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校説明会が生徒会など生徒中心で運営されており トラブル時にも先生が見守る形で 生徒だけでZoomの運営や調整をしていたこと 間違えても、その際の全体的な雰囲気と 任せてくれる学校であること 生徒の自主性が見えて良かった

通っていた塾

W早稲田ゼミ

塾を選んだ理由

友達と一緒

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

やらないわけにはいかない雰囲気があり、当然のように自分もそれについていく気持ちになること 結果はそんなに変わらなくても 毎週毎週受験や勉強についての話をされるので 良い意味で強制的に考えさせられることになる

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

本人が一番志望校選びに興味がなかったため、向き合わせるのに苦労した。 結局、兄たちや、近所の先輩などから情報提供してもらい、盛り上げてもらい、なんとか志望校を決めることができた。 なかなか一人では考えきれず、鬱々としていたので周りからの叱咤激励も、とても刺激になっ て良かった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

自分が将来何になりたいかを考えてそれを実現できるところを志望校にしたこと。 学校説明会で個人を尊重していて自由度が高かったこと。 決められた制服がなかったこと。私服で学校に通えること。自由度が高かったこと

通っていた塾

高校受験ステップ（ＳＴＥＰ）

塾を選んだ理由

家から近いので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

普段全く勉強をしない我が子でした。 通塾して、友達と競い合い、徐々にですが勉強の楽しさや面白さがわかってきたようでした。そうなればこっちのモノで、単純男子ですので褒めておだてて、褒めておだてて、としているうちに、成績も上がってきました。 模試を重ねて行くうちに、時間配慮や、長文問題の取り組み方などもわかってきたようで、一番良い状態の時に本番を迎えることができました。

通っていた塾

個別指導学院フリーステップ

塾を選んだ理由

近いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

どうしても家では自発的に勉強をする習慣が身につかない。時間があってもずっと携帯電話で動画やゲームをして、勉強を始めるまでもダラダラとしてしまう。 塾に通うことによって、宿題をするので嫌でも勉強をするようになった

通っていた塾

ベスト学院進学塾

塾を選んだ理由

自宅から近かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

学習に時間を使うようになった。予習復習をする様になった。時間を決めて学習するようになった。テレビを見ないようになった。自分の部屋にこもって勉強するようになった。早寝早起きをして勉強するようになった。苦手教科の英語、国語を時間をかけて学習したこと。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた