受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

家の中を子供の集中しやすい環境に整えたのと、本人の意思がほとんどですが、同じ志を持った仲間たちと切磋琢磨し、塾に行って集中して勉強できたのも良かったと思います。 あとは勉強勉強ではなく、息抜きになるかなと思えることは実践しました。 外に連れ出したり、受験のプレッシャーにならないようにと、できるだけ普段通りの生活をさせるようにも努めました。 あとは本人の性格もあるかと思いますが、普段の会話でクイズ形式にしてみたり、堅苦しくならない雰囲気にも気を付けていました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

短期間でしたが、受験を意識した勉強の仕方を塾の先生が教えてくれたので助かりました。自宅ではなかなかすすまない勉強も 塾の自習室で集中して行えたのも良かった。 自宅では教えられないことがたくさんあり、学校ではなかなか聞きにくいことも、塾の先生なら教科関係なく聞けてとても身になりました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自分の部屋を作り、なるべく静かにした。兄弟も受験が重なったので、2人で受験の雰囲気作りが出来るよう隣の部屋で勉強させた。特に口うるさくアドバイスや声がけしないように心がけた。塾の雰囲気も自ら勉強してゆく感じだった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

本人の将来の就職先などを見据え、東京、四国、沖縄と色々合う学校はないか各学校の様々な良いところ等詳しく探した結果、県内で希望に見合う学校を見つけたから。とても古い歴史があり、先輩方の進学就職先や指導内容、教育方針、環境共にとても素晴らしい学校で、寮生活の3年になるのはわかっていたが、子供もここがいいと言うことで悩まず決まりました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

両親が県外出身者なので、その土地の受験の様子がわからず、志望校選びもなかなか進まなかった中、受験のプロである塾の講師陣がくださったアドバイスが非常に役に立った。 本人の意思も尊重しながら相談に乗ってくださったり、この塾に通わせて良かったと都度感じることができています。 費用は決して安くはありませんが、やはり塾の講師はプロだというのを感じました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校の設備を実際に見ることができた。教室だけでなくトイレ、実験室、体育館など。先生や在校生にも実際に会うことで、教育方針や学校の理念だけでなく、学校の雰囲気を感じることができた。校長先生の話からも生徒を応援している姿勢が見て取れた。

通っていた塾

クローバー学習館

塾を選んだ理由

新聞に折り込まれていたチラシ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾に入る前は、自宅での勉強はいやいややっているところが多かったように感じる。しかし入塾後は宿題やテスト勉強をしなさいという前に、しっかり自分で時間を考え、復習、予習等取り組めていた。そして、塾の復習、予習ももちろんできていて、楽しそうだった。

通っていた塾

湘南ゼミナール

塾を選んだ理由

見学と説明を聞いて

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

家で1人勉強させている時は、極端に言えば宿題をやるだけでした。 正直どう勉強すれば良いか本人もわからなかったようです。 塾に通い始めてから自分に合う勉強のやり方がわかったようでした。 何より苦手科目の克服が、どうしたら良いのかわからなかったようですが塾に通い始めてからテストで点数が取れるようになり、成績が伸びたのはすごく良かったと思います。

通っていた塾

学研教室

塾を選んだ理由

個別指導だから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

塾に行ったら勉強するというスイッチが子供に入ったので、家と区別して集中して勉強できたのがとても良かった。また子供に親身になって、その子の状態に合わせた教え方をしてくれたので、子供は喜んで通塾してました。

通っていた塾

個別指導塾 学習空間

塾を選んだ理由

自習室に先生がいる雰囲気が良かった。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

1日3時間以上勉強させる塾なので、必然的に勉強時間が増えた。また5教科見てくれたので、偏りなく勉強できた。元々家では勉強しないタイプだったので、強制的に勉強時間が増えたことで自然に点数アップにつながったのだと思う。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

たくさんの過去問をとにかくたくさんやらせた 元々勉強ができない子だったので わからないところ、間違えたところだけをひたすらやってもらって それでも全然出来るようにならなかったけど 他に我が子がやるような勉強法がなかったため できなくてもずっとやらせた。 結果的にそれが良かったのではないかと思っている。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

やりたい部活がある学校を選び、説明会に行って決めた。実際の学校を見に行くと、様子がわかって良かったと思う。ただ、実際部活に入ってみると全然違かったので、いろんな人の(先輩、先生、保護者)話を聞ける状況だと良いと思いました。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

苦手分野を苦手じゃなくしていくところから、得意分野も伸ばせるのかと思います。個人のやる気に任せていたのがほとんど。結局本人次第かと思う。周りがどうこう言ってもスイッチが入らないことにはどうしょうもないが、塾の先生の指導や、アドバイス、接し方のお陰で、しっかりスイッチが入ってくれて、行動に移せのかと思う。勉強の仕方、進め方、時間の作り方、どこをとっても本当に素晴らしい先生に出会えて、今でも感謝しています。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際見に行って 家の最寄駅からは通学しやすいのに駅から学校までの道が長いあげく周りに何もなくて、冬なんかは真っ暗になる道だというのを体験したり いいなと思っていたけど実際行ってみたら校舎が古くてなんだか怖いと感じたり この学校は嫌だ。無理だ。と本人が感じてくれたことで そのためには行きたいとこに行けるように勉強しないといけないと思うようになった

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

家から近かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

長年通っていたけれど、苦手な数学はずっと苦手なまま、いい点数をとってきたこともなく 塾に行ってる意味あるのだろうかと思っていた。 それは置いといたとして、自習室に行って勉強をするという習慣が身についたのは すごく大きな変化だったと思う。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した