受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

やはり勉強する為には何のために勉強をするのか明確な目標を立てて子供に塾に通わせて勉強させた。漠然と塾に行って勉強した場合ひょっとしたら行くだけで満足になってしまうことが親として1番嫌だったので目標設定を必ずするようにさせた。立てた目標をクリアするためには何をしなければいけないのかが明確になるためより勉強に対して身が入ると思うし、実際入っているのを親からでも感じることができた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

本人が調べて、本人が探して、本人が塾の先生と相談して、本人が予定を立てて、本人の意志で決めた事。 面接予約の日や、見学の日程まで調べていました。 私はもう少し家から近くて、レベルの高い高校を希望していたので、本人で全部やって、説得してきました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

部活をはじめ、生徒会活動などの学校生活も、最後まで変えることなく普段通りに行っていました。中学３年になってからは、塾の授業も難関校の過去問を中心としたものになっていたので、家での勉強も過去問を中心に取り組みました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

中学3年の夏まで部活動に参加しながら塾に通い、最後の試合をやりきり自然に受験モードに切り替える事が出来た。夏休み前くらいまでは基礎問題を重点的にやり、苦手な部分を克服し、秋頃から過去問題に切り替え、何度も繰り返し解き直しをした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

志望校は昔から名のある高校で自分の祖父の実家から近くで尚且つ有名な高校で勧められたのがきっかけである。実際にオープンキャンパス等で学校見学した際に学校の雰囲気や生徒たちの生き生きとした姿に我が息子もぜひこの学校に入って青春を謳歌して欲しいと感じたし、実際に息子自身もこの高校に入学したいという気持ちになっていた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

本人が実際に学校に行ってみて、この高校に通いたいと言い出しました。 まだ、逆もあり、この制服を着てこの学校に通ってる自分が想像出来ないと言う時もあり、調べたり、本で見たり、人に聞くより、百聞は一見に如かずだと思いました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に見にいくことで、通学時に学校の周りになにがあるのかや、通学時間などがわかるので志望校を決定するのに役立った。 また、在校生の雰囲気や、クラブ活動なども見学することができたのでイメージがしやすくとてもよかった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

いわゆる難関校だったので、入学しても授業についていけるかどうか心配していましたが、学校見学の際に先輩や先生の話を聞いたりして、だいぶ安心することができました。併せて学校周辺の状況も見て環境の良さを確かめることができました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際にオープンスクールに参加して、模擬授業を受けることによって、より行きたい気持ちが強くなったように思います。オープンスクールでの在校生の歓迎ムードで、楽しい学校なんだと思ったようです。学校行事が魅力的で部活動も盛んなので、通っている生徒がイキイキしていた。

通っていた塾

名進研

塾を選んだ理由

良い塾という評判があったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

もちろん勉強して学力が上がると同時に偏差値も上がって行く結果を親として目の当たりにすることはできたが、それはよりその結果が出るまでのプロセスについて親として本当に褒めてやりたいと思っていた。目標設定をしたら、それを達成する為にはいつまでに何をしなければいけないのか明確にしチャレンジする姿はこんな未成年でも出来ることは親として感動した覚えがある。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

時間を選べたので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

塾のない時間の使い方が上手くなりました。 塾に行く時間が限られていた為に、塾でやりたいこと、聞きたい事を纏めていました。 苦手だった数学はもう少し早くからはやり始めたら良かったですが偏差値５５くらいまでしか上がらず、内申点も４止まりでしたが、塾のお陰で上がる事が出来たと親子で感謝しています。

通っていた塾

馬渕教室

塾を選んだ理由

口コミ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

宿題や復習だけでなく、予習をしていくことが決まりになっていたため、かよっているうちに予習、復習が習慣化していた。 また、成績順での席順であるため、ほかの生徒と切磋琢磨してしっかり勉強をするようになった。すこしでも点数があがるよう本人もがんばっていた。

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

知り合いの先輩が通っていて、第一志望の高校に合格できており、本人も体験入学して気に入ったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

もともと偏差値は７０以上だったので、大幅に上昇する余地はなかったのですが、レベルの高い子供が通っており、常に緊張感をもって授業を受けることができたので、偏差値を維持することができました。また、難関校を目指すための塾なので、難問を解くためのテクニックやノウハウを身につけることができました。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

通っていた塾

鷗州塾

塾を選んだ理由

友達の紹介

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

決められた時間に通う塾のほうが、気持ちが切り替えられて集中して勉強できていたように思う。苦手な教科はどうしても後回しにしてしまっていたが、解き方の裏ワザのような学校では教えてもらえないような解き方を教えてもらって苦手意識が克服できていたように思う。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

テストと同じ時間で解答するようこころがけて、同じ問題を何回も何回も解いた。また、間違えたところはとくにしっかり理解できるまで解説を読んでやり直した。 英単語などは、毎日少しずつでも覚えるようにした。