受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験までの日数をかき、そこに行くまでになにをしたらよいか細かく描くことにより、年間通してやる事が明確にわかりやすくなった。そして趣味の物や、好きな物を部屋から取り除き受験だけを見据えて部屋の模様替えを行い雑念を捨てて一心不乱に勉強に取り組める部屋作りにも努めた。テレビや音の出る物も全てすてて勉強だけに集中できるようにした。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

勉強、勉強ばかりだと、子供もストレスがたまって嫌になってしまいます。そのため、運動部の部活に入っていたので、積極的に部活の練習や試合などにも参加させていました。部活に参加する事で、友達とのコミュニケーションも図ることができ、またスポーツでストレスの発散もできたからです。スポーツをして、体が疲れて勉強ができない日もありましたが、その日は体を休めて、また落ち着いたら勉強できるようにしました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

スポーツ推薦を狙ってクラブチームから高校へ体験入部などをしに行きました。学校では部活もない時期だったのでスポーツジムに通い基礎体力の低下に努めていました。また学校での授業も大切にするように声かけていました。 うちの子供は授業にも集中できないことがおおかったので担任の先生とこまめに連絡をとりながら受験対策をしていました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自発的に勉強できるよう家族も協力して邪魔しないように心がけた。 口うるさく言いがちだったが、本人を信じてあまり口を出さないように心がけた。 その結果、少しずつだが自発的に勉強することができたと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスの際に、そこの在校生から学校の様子や、制服がなく自由な服装や髪型で投稿できる自由さを聞いたりする機会がありました。なかなか入学しないとわからない生の声を受験前に先輩達から聞ける機会があるのはとてもありがたく安心に繋がりました。先生たちの様子もうかがうことも出来ていいきかいでした

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

校風や学校生活または実際に通学後の進路や大学受験に取り組む学校の姿勢に大きな共感とあこがれを持っていたようです。 子供本人は、制服も憧れていたようできっかけは何であれ良い学校だと思ったので後押しした。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

レベルに合っていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

今までは、自ら勉強に取り組むことが苦手でしたが、塾に通うようになってからは、勉強のやり方を教えていただき、自ら学習計画をつくれるようになりました。その結果、偏差値も思うようにぐんぐんと伸びていきました。そして勉強が楽しくなっていきました。

通っていた塾

個別指導スクエア

塾を選んだ理由

自宅から近いのと、個別指導の塾を希望していたからです。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

子供は、科目の中で特に英語が苦手でした。他の科目は、テストでは良い点を取れていたのですが、苦手科目になると点数がすごく下がっていました。始めは、母親の私が教えていたのですが、わかりにくいと言われ、勉強していても気が散り、私が怒っても全く集中できていませんでした。それから通塾するようになると、先生の教え方がとてもわかりやすいようで、どんどん問題も解けていけるようになりました。すると、自分自身も自信が身に付いて、勉強がはかどるようになっていました。

通っていた塾

神子学院

塾を選んだ理由

知人の勧め

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

勉強に取り組む姿勢が変わり、学習を楽しいと感じる教科があったようです。 講師の方もただ偏差値の良い学校を選択するのではなく、何がやりたくてその学校を選ぶかしかkりと導いてくれた。その先の大学受験（これから）についても大きな影響をもらった

通っていた塾

ビーパル個別指導学院

塾を選んだ理由

知り合いの評判良いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

予習はすることもあって大切なことは、わかっていたが、復習の習慣がなかったが、復習の大切さを知り、復習にも時間を割くようになった事が大きかった。 それから、得意科目ばかり勉強して苦手科目を後回しにしがちだったが、塾に通って苦手科目の成績も少し良くなるとあまり後回しにしなくなった気がする。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

第1志望受験ありきで受験に臨んだ地域性から選択肢も少なく決して安全圏ではなかったが、塾の講師陣も受験に対する姿勢に共感し安全策ではなくチャレンジする姿勢を勇気づけてくれた。すべり止めとして私立合格は得ていたが実際に点数は足りなく、内申点によるところが大きかったと思う。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

コロナ禍でしたので、オープンキャンパスは中止になり、行く事ができませんでした。事前に見学したかったのですが仕方なかったです。中学校の方に、高校の先生が来られ、学校の説明会をしてくださるという事で参加しました。いろいろな高校の情報を聞く事ができ、ホームページとかではわからなかった事を詳しく知る事ができました。卒業後の進路について、どのような方向性があるかどうかを知り、受験希望している高校への期待が高まりました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

見学に行き実際の生徒さんの活動内容や先生方の対応を見ることができ志望校の選択に繋がったと考えています。またなんこうか見学に行くことで学校の特色を見ることができました。見学には多数の学校に行くべきだと感じました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

自分が受験したころとかなり状況が変わっているのでわからない事が多く、知り合いからの情報が一番やくだった。 学校の雰囲気やレベル、卒業後の進学先、指定校推薦の事などが役立った。 実際に受験を経験された方に聞く情報は貴重だと思う。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

家から近いため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

自宅から自分で通えるところと思いここの塾を選択しました。 しかし、それは同時に同じ学校の友達も通っている環境のため勉強に向いていたかと問われるとどうだったかな？と思うところはあります。 しかし先生自体は親身に向き合っていたと思います。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた