受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

初めての受験ということもあり、神経質にならないよう、勉強以外での時間もきちんととるようにした。 家族で過ごす時間に、買い物や料理などメリハリのある生活を送ったり、学校内でのクラブ活動時間も変わらず一生懸命取り組んだ

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自習室を利用するなどして集中できる環境づくりができた。塾の先生も優しくて居心地が良かった為、積極的に自習室を利用することができた。 授業もわかりやすく、わからないことが解決できたので自宅学習の際に、塾で教えてもらうところを準備していて効率的に学習できた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

年間と月間のカリキュラムがあったので、それを目安にして取り組んだ。個人のペースで個人にあったやり方ができるところだったので自分を奮い立たせられるかが肝となった印象がある。自主的に取り組む力が身についたように思う。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

小学校高学年の時点から、志望高校を意識させ、友達と一緒に通える楽しい雰囲気の中で通塾を始めさせました。先生との信頼関係ができ、通塾を苦痛に思わずに進み、最終学年では自ら自習室に通うようになりました。本命校は過去問も特殊であったため、回数をこなすようにして、一般公立高校の受験対策と併用していました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

娘本人が身近に志望校に通ってる子がいたので、色々と気軽に学校生活のことや、気になることなど聞ける環境だった為、特に特別な情報は取る必要はなかった。 勉強面でも色々聞けてより一層受験が身近に感じれたようだ

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

ぼんやりとは志望していたが、イマイチピンときていなかった。そんな中、オープンキャンパスに参加して、学校内の様子や実際にそこへ通う人たちを間近で見て憧れの意識が強まっていったことを覚えている。同じ学校を目指すライバルがたくさんいるということを同時に自覚した機会でもあったので、それから更に必至になっていった気がするから。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

尞生活となる学校であり、中学校でも塾でも、ここ数年同じ学校を受験する子供が居なかったため、自分で情報収集することが非常に大事でした。本人が生活する環境、受験の際の交通手段など、実際に現地で確認する事が非常に重要でした。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

身近な人が通っていて評判がよかったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手教科に対する取り組みが消極的で手つかずになってしまいがちだったが、担当の講師とのやりとりでどこかまわからないのかを一緒に考えてく時間が作れて初めて自分から質問したりできるようになった。 自分がわからないところがわからないと言う状況だったので、パズルのピースがはまっていくようにあとはスムーズに理解を深めていけた

通っていた塾

学研教室

塾を選んだ理由

個人特化が合っていたので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

偏差値が上がったのが一番目に見える変化だった気がする。偏差値が上がったということは勉強の質が上がったということだと思う。間違いなくそれは塾似通いだしたことがきっかけだったはず。自力ではできない勉強の仕方を実現させてもらえる場所だった。

通っていた塾

ＮＳＧ教育研究会

塾を選んだ理由

本人の性格から、個別タイプは向かず、教室タイプで成績が伸びると思ったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

集団授業により、一緒に学ぶ他のお子さんと切磋琢磨して、知識や実力をつける事ができたと思います。自分の解けない問題を他のお子さんが解けていることが、本人の闘争心に火をつけたと感じます。学校では先生に質問することはほとんどなかったようですが、塾では積極的に質問して、問題が解けるようになる事に喜びを感じていたようです。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

夏に学校見学に行き自由な校風と在校生の方たちの雰囲気などがとても気に入って志望校を決めることができた。 偏差値だけでなく実際に行って雰囲気が自分に合っているかどうか確認することが大事だと思う。 制服がかわいくて実話の在校生の着こなしを見てより希望する熱量が高まったので見学に行って良かったと思う。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

塾の体入に行った際に、自分の、勉強方法に合ったカリキュラムがあると思ったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

塾に通うまでは高校受験について具体的な対策や志望校について深く考えたことはなかったが、塾で様々な情報を聞くことによって高校受験が、すごく身近なものになった。 志望校を決める際も相談に乗ってもらいちょうどよい志望校を選ぶことができた。勉強方法についても様々なアドバイスがもらえて良かった。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

口コミ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

なかなか自分で何をすべきでどのように計画を立て、目標をどのあたりに置くのか家ではわからなかったように思います。塾に行き出してからそのサポートをうけ、自分の目標を見つけることができたようです。やはり子供の適性を親が見なければと思います。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

一生懸命に受験勉強したものの合格に及ばず悔しい思いをしましたが、合格に向けた取り組みは今後にも繋がるような気がします。また、学校生活においても友達付き合いであるとか部活における目標など活動的に行ったと思います。常日頃から目標はなになのか、毎日会話しておりました。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

学校においてはなかなか生徒が聞きにくい環境にあると思います。また、学校は自身にあった学力の高校を考えます。その点、塾では内申点制度やさらに上を目指すためのカリキュラムを組み、目標設定を行います。そういう環境は大事です。