受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

大学生になるイメージを本人が持てるようにした。大学を見に行くとか、先輩からたくさん話を聞くとか、やりたいことをするにはどの学部がいいかとか。 先を見るようにすることで勉強する気になるようにした。 やりなさいより、本人のやる気が出る方がいい。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

通いやすい

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手教科は苦手でもいいから、少しでも解答率を上げるようにしようと話した。 その分得意科目を更に頑張って点数を取ればいい。 あまり気にせず、1問でも多く解答することで点数を伸ばした。 苦手箇所を貼り出したりしていた。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

通学途中にあった。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

放課後は毎日通塾して勉強の習慣が身に付きました。 友達も同じ塾に通っていたのでお互いに頑張れました。 塾の先生の指導も優しく厳しいく頼りになりました。 勉強の環境と習慣づけが身についたことが大変良かったです

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

自宅以外で勉強出来る環境に身を置く事で自分自身の受験に対するモチベーションを保つ事がしやすくなった。また、受験対策に詳しい指導者からのアドバイスを随時受けることができて、受験についての不安も和らいだ。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

選んだ塾を信じて、ひたすら頑張ってください。 王道はあるかもしれませんが、それがわからなけれ目の前の問題を一つ一つ潰していきましょう。　潰した数で成果となって自分のものになります。 苦手な科目は進みが遅くて辛そうでした。 でも自分でひたすら頑張るしか方法はないと思います

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

本人の考えや希望をできるだけ尊重した。親が色々と口を出しても喧嘩になるだけなので、志望校も地域も本人に任せた。通塾についても本人が塾を変更したいと希望したので変えた。それにより、本人のモチベーションも上がり、最後まで努力はしていたように思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

生命関係の分野において学びたい気持ちが強く、理工学部や生命環境に関する学部を目指していた。教育機関やインターネットで探し、自分の偏差値と見比べながら可能性のある大学を全国に範囲を広げて、最終的に絞りこんだ。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

上記回答とかぶりますが、実際に学校を見て、話しを聞いて見ることでイメージがわきやすい。その学校が気にいるのが大事だし、本人のモチベーションがちがうと思います。 ときどき見に行ったりするだけでも違う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

学校の先生のアドバイスは一番参考になりました。 最初の目標より１ランク志望校を上げてチャレンジしました。 最後の第一志望はあきらめましたが、お互いに納得して出した結論なので 後悔はないとのこと。 最新の情報は塾の先生にもご指導しただきて両者の意見を合わせて自分で判断しました。

通っていた塾

佐鳴予備校

塾を選んだ理由

本人が気に入った

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

自ら進んで学習するようになっていた。塾以外でも、無料の学習スペースや図書館、カフェなどを見つけて、自分が学習に集中しやすい環境を作り出していた。周りの友達に影響され、目標を高く持ちそれに向けて努力している姿があった。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

とにかく過去問を解いて解いて解きまくった。大学名にかかわらずいろんな大学の過去問も時間が許す限り解いていたようです。部活動もあったのですが時間をとにかく作り過去問に取り組みました。国語と英語の過去問を中心に時間をかけて取り組んでいました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

地元にのこりいえからかよえる大学をと結構前からこの大学を選んでいました。ある意味小学校から大学は決めていたかもしれません。愛媛県は大学が少なく、理系であれば特に県外に出ないのであれば愛媛大学という感じになってしまいます。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

ちょうどコロナ禍だったこともあり、思うようにオープンキャンパスに参加することができなかった。高校2年生くらいからいくつかの地域の大学を見て志望校を決められると良かったが、オンラインが多く志望校選択への影響は大きかったと思う。

通っていた塾

駿台予備学校

塾を選んだ理由

有名だから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

毎日通う事で、自宅学習に起こりがちな停滞感も少なく、学習意欲を高く持ち続ける事ができた。わからない事も塾でその場で確認できた為、常に合格への目標を見失うこと無く意欲的に取り組み続けるメリットを感じている。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

特にありません家から案外近くさかったからか

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

自分の成績がどのくらいのレベルかを把握できるし、苦手科目を徹底的に学習できる環境で、成績のレベルは確実にアップしたと思います。勉強な仕方が上手くなったというか合理的に学習するすべを学んだように思います。講師の方も適切なアドバイスをしていただきありがたかったと思います。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・その他

家庭での取り組み

・その他