受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

担任と塾から東大を勧められたけど、本人が自宅から通える地元のいい大学があるからと決めました。偏差値にも余裕を持って受験したので、楽な気持ちでのぞめた様に思います。ギリギリで入るより、上位でいられる事でモチベーション高く通っています。毎日長時間勉強する事が苦手な為、短期集中のスタイルです。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

部活と両立の高校生活でしたが、とても楽しく過ごすことができました。まずは自分がやりたい科目、伸ばしたいところから頑張り、苦手・不得意科目はあとから興味が持てるような気持ちになってからていました。過去問を中心に対策を立て、偏差値を気にしない点については、まずは学校を見て行きたいという気持ちになることが一番だと思っていました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

小中学生の時にオープンキャンパスに行って、九州一の大学で素晴らしい学校だと話した時に、ここに行くと決めたそうです。早い時点で目標が出来て、この大学に行くにはどこの高校へ行けばいいかと尋ねて来たので、連れて行って良かったと思いました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

大学の教授の方にいろいろ話をしたり、実際に技術を教えてもらったり、いろんな学校にも行きとても勉強になりました。その中でも桐朋学園大学の教授からいろいろ話をしたり、指導少し受けたりして、ここの先生につきたいと思い、この大学を選びました。方向は1一般の高校であったので、基本的な学力の向上はありました。ただ苦手なところ得意なところを伸ばしていきたいと思って塾で補いないようにしました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校が持っているイメージなどにとらわれることなく、実際に足を運んで自分の目で見ることを優先した結果はとても良かったと思っている。そこでしか得られない先輩方との触れ合い、過ごし方などを聞くことは通学のきっかけでとても必要なことだと思う。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

学校の目の前にあって通いやすかった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

問題を解く順番と時間配分は徹底的に教えてもらえたので、効率よく解ける様になったと聞いています。元々、予習はしていなかったけど塾の勉強が少し先を行っている様で、学校の授業を受けながら復習みたいになっていたそうです。高校の授業はとても早く進んで行くので、簡単にはついていけない生徒が多いと聞いていたので、入塾して良かったと感じました。

通っていた塾

能開センター

塾を選んだ理由

中学の時から通っていて安心感があったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

勉強すること自体が楽しみながらできるようになった。その中で特に苦手科目に対しての取り組み方が改善した。分からないことを先生にきちんと伝え分かるようにご説明をしていただいたことも大きかった。何よりも前向きに何でも取り組もうとしていた。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

学校でもヤマハ音楽学院に通い、いろいろな先生に指示しながら実技の方をどんどんやっていきました。それに伴って勉強の方が少し下ろすことになるので、塾で補うようにしました。その塾も自宅からあまり離れてなく通いやすいところ、また友達などもいるところだったので、自分1人でやってるじゃない仲間とやってると言う意識があったのでとても良かったと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

大学受験に向けて勉強時間を多くとらなきゃいけないことは理解はしているが、これまであまり長時間の勉強することの習慣がついてなかった。 高額な塾費用を支払うことで退路を断つ覚悟で申し込んだ。 夏休み期間中は、朝９時から夕方６時までみっちり塾でオンデマンド視聴を繰り返した。 長時間の勉強することの習慣を身に付けたことが良い結果に繋がったと思う。 入塾していなかったら、勉強していなかったと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

大手学習塾の河合塾グループなので全国の大学の入試情報がとても豊富なのが決めて！国立大学はもとより全国の私立大学の情報まで膨大な量の情報がとても魅力。 塾には大学受験について精通したアドバイザーが居たので、大学受験に向き合うに当たって、県外の受験生がどのくらい試験に向けて勉強に取り組んでいるかの情報提供は、とても参考になった。 その情報があったので危機感をもって、入塾後はオンデマンド視聴を踏んばって視聴できたと思う。 わからない所の質問に対しても、年代の近い現役の琉球大学の医学部生がチューターとして親切、丁寧に相談にのってくれるところは良かった。 相談しやすい雰囲気が良い。

通っていた塾

湘南ゼミナール

塾を選んだ理由

家から自転車で通えて、ある程度学力が上がることが見込めるところ及び友達も言ってたところ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

塾で苦手な、成績も上がりました。得意な科目はもともと得意だったので、90点が95点とか行けばいいかなっていう感じの仕上がりようです。なのでミスはしないようにはなってましたのでよかったと思います。また苦手な科目を特に過去問をやってどんな問題形式で出てくるのか、どんな回答形式で答えればいいのかなと塾で教わりました。

通っていた塾

河合塾マナビス

塾を選んだ理由

映像授業と先生による個別指導が受けれるから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾で映像授業を受けて、チェックテストをうけ、チューターの先生の個別指導を受けたあと、自宅に帰ってきてから復習をして、次の通塾で次の単元に進むというルーティンが各教科で出来上がったので、勉強を進めるリズムができたと思う。

通っていた塾

河合塾マナビス

塾を選んだ理由

生徒各々のレベルにあわせた授業

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

小学生からこれまで野球に打ち込んできた。 あまり勉強をする習慣がなかった。 高額な塾の費用を支払うことで退路を断つ覚悟で申し込んだ。 入塾後は朝９時から夕方６時までみっちり塾でオンデマンド視聴を繰り返した。 夏休み期間中は毎日塾に通いつめた。 家に帰ってからも予習復習も継続した。 お陰で長時間の勉強することへの抵抗感がなくなった

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

先生と相談しながら、自分で勉強プランをたててカリキュラムを作っていくから、自分で考えた以上、自分で取り組まなくてはならないという雰囲気が醸成されて、より自発的に勉強に取り組んでいたと感じた。自分でも自宅でやるべきことが明確になって取り組んでいた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

ぼんやりと受験したい学校はうかびがっていたが、塾での面接によって、チャレンジ校から合格確実校までの選び方や試験日程の組み方が具体的になり、受験校の選び方が明確になったので、最終的には自分で無理なく受験校や試験日程が組めた。