栄光ゼミナールの口コミ・評判一覧 （14ページ目）

宿題や解けない問題について教えることはある。夫婦で協力しながらサポートしているが、仕事や家事もあり大変に思うこともそれなりにある。

ホワイトボードを購入し、数学を中心に教えていきました。子供と一緒に書きながら考えるのが、効果的です。

学習塾以外に習い事や友人との時間を大切にしている為、本人に任せっきりでは学習のスケジュールが遅れがちなので親がサポートしています。

プリントの管理や、スケジュール管理、お弁当作りや、毎日の栄養管理、精神的な支えに加え、過去問を一緒にやり、理解度を上げていくなどのサポートを行った

宿題を把握し、とけているか確認。スケジュールを確認した。理科、社会を教えた。わからないところを把握。

家庭でのサポート内容については、学習スケジュール管理と宿題をやったのかどうかの確認などをやっておりました。

母親が宿題を見てくれているので、細かいことは自分は知らない。ただ、直接的な勉強とは別に、自分が雑誌のニュートンを好んで読んでいるので、子どもにも面白そうな記事をすすめ、学問への追及心をはぐくんでいる、つもりはある。

毎週土日につききりでサポートしました。主に宿題の面倒をみていました。保護者のフォローがないと、ついて行けませんでした。

塾への送迎やサポート。課題に関するわからない時の質問に答えていました。宿題が多く大変でしたが、応援することでできることができました。

基本的には子供1人でやってもらいますが、算数と英語に関してはわからないことは教えています。それでもわからないときはプロ(塾の先生)に聞いて理解をしてもらっています。英語はたまに、親が単語テストのようなものを作ってやったりしています。

算数が苦手なので、家でもわからない部分は教えています。家でもやらないと、とてもじゃないけど算数と英語は無理です。算数はとにかくハイレベル。(クラスが優秀なので余計に)英語はコツコツ英単語を覚えていかないとだんだんと書けない単語が増えていきます。

体調を崩さないように食事や、睡眠不足にならないように気をつけて生活をさせました｡リラックス時間も必ず確保して一緒に過ごしました。

必要に応じてクイズ形式で問題を出してあげたり、解答作業を応援してあげたりなどの学習のバックアップはしてあげていました。

最初は、母親のみで塾の対応をしていましたが、 最後の受験間近だけ父親も協力参戦してくれました。夫婦関係の良さで子供へのフォロー度が違っているように思いました。（我が家は）

サポートが無くても進めて行ける子供もいるような仕組にはなっていると思いますが、 我が子はサポートが無いとできない子供でした…。

親の教えは嫌がり、無理に一緒に勉強をしようとすると関係が悪化してしまうので、 とにかくスケジュールだけは毎日伝えていました。 父親が非協力的なのもあり、家で勉強する時間は少なかったように思います。

塾で行ったことの復習について、行ってほしいことを教えてくれる 次の塾においての予習も必要なことについて教えてくれる あとはよくわからないことがたくさんあります

冬期講習ではオプションをつけていたので、時間割りなどの管理。公立高校や私立高校の問題集(回答)のコピー。

テスト前に家庭でも小テストなどを行っていました。得意な科目があり、得意な物は勉強が苦にならないので歴史は家でも小テストを繰り返し、学校の期末で1位を取れたり出来ました。 数学は苦手で親も苦手なので、中々点数を伸ばすことが難しかった

通塾時の送迎 動きが悪い時の声掛けが多い。 本人のやる気がないとサポートもしようがない 「何からやれば良い」などと聞かれると本当に腹が立つ、何回も同じルーティンを説明しているだろうと

家庭でのサポート内容については一週間のスケジュールを子どもと一緒に立てることによって子どもの勉強する気持ちを付け足しました

奥さんがほぼ毎日勉強を見て、ぬけもれを確認し、理解度を確認ている。子供は自分ではきちんとできないので、伴走が必要。

プリントや教科書も量が多いので、それを見やすくするために整理、付箋を貼るなど勉強のやりやすさをサボートした。採点もすることで切磋琢磨できた。

家庭でのサポート内容についてははっきりとしたことはありませんが、それを自習室でやることを推奨していただいています。

専用の学習動画配信サービスを利用することができ、それを使って家でも授業の予習復習ができるようにされていた。

小5まではフルで子供の勉強を見てましたが、宿題やらなかったり、ダラダラ時間がかかったりお互い苛々するので、小6から勉強一緒にやることをやめました。 その代わりに小6から自習室を利用したりするようにしました。 小6秋以降は過去問のスケジュール管理をしてました。

宿題の管理が中心。子どもと相談しながらスケジュールを立ててこなしていくことが多い。また、宿題以外にも学校の宿題や食事に睡眠時間などの全体的な生活のスケジュールを立てて健康に配慮するサポートをしている。

小学校６年生の中盤を過ぎると、志望校の入試問題と塾で取り組む問題との間に乖離が見られたので、本人が戸惑わないよう問題を教え、励ました。

子供と一緒に過去問に取り組み、子供がわからなかった部分を一緒に解いて、説明をして、納得するまで繰り返し教えてあげる。

ご飯を夜遅くまで待っていてくれた。送迎を毎日まいにちしてくれていた。面談の予定を徹底して立ててくれた。塾の先生とたくさん話して和解しようとしていた。