河合塾の口コミ・評判一覧 （20ページ目）

忘れ物のチェックぐらいで後は本人に全て任せていたスタイルです。私にやれることは美味しいご飯と温かいお風呂とお布団を用意してあげれるぐらいでした。

塾への送り迎え、志望校決定へ向けての相談、家庭内での勉強出来る環境作りが中心で特に変わったことはしていません。

勉強は塾に任せている。家庭でできるのは学習スケジュールの管理やモチベーション管理、愚痴を聞くことぐらい。

学者のスケジュールの管理のみであり、勉強の内容は基本的にはノータッチで、塾にお任せしていた。 基本的にはそうであったが、他にもいろいろとあって良かった。

宿題をやるように家庭で見守りサポートをしていた。また、わからないところの確認もしていた。夏合宿までに勉強の姿勢が出来るように生活リズムを整えた。

学習のことについては家では何もフォローしておらず、家ではとにかく本人が安心して勉強出来るように周辺のサポートに徹していた。

わからないことがあった時（ほとんどありませんでしたが）アドバイスをあげました。 志望校の資料を集めて 情報整理し簡潔に教える。

まずは、勉強しやすい雰囲気づくりと、大学説明会への同行などを行いました。とにかく塾での授業と自習室での学習で、長男はモチベーションアップしていったので、環境的なサポートにまわりました。

覚えられないものをピックアップして書き出したり、わからない部分は調べたり、子どもが私にして欲しいとこ頼んだことはなんでもした。

クラブ活動もしているので、スケジュール管理はスマホ、手帳を併用して徹底している。また、睡眠時間は必ず確保するように声掛けをしている。

いろんな参考資料、勉強に必要なもののコピー印刷。特に受験のスケジュールを考えたり管理したりはサポートしました。

勉強しやすい環境づくりを心掛けた。兄弟間でのある程度気を遣うよう指導した。また、あまり現況については深く探りを入れないように心掛けた。

親が子供のテスト問題の丸つけなどをすることで前向きに取り組んでいたと感じています。あとは食事のサポートを意識的にしてました

もらってきたプリントを教科ごとにまとめてファイリングしたり、クリアファイル人参入れたり、宿題のプリントを家でまとめてあげて、終わったら教科ごとにまとめたりしていた。

子供がちゃんと勉強に取り組めるかは親の協力によるものも大きいので、家族全員でサポートできることはサポートし、モチベーションを上げるため

本人の体調管理にかなり気を遣いました。特にコロナの中での受験でしたので、手洗いや殺菌など気を付けて生活をさせてました。

特に家庭でのサポートは、スケジュール管理が主体で行っていたと思います。また必要な教材やそういったものを特に確認しながら子供行けていたと思います。

子供の負担を少しでも軽減してあげるために、学校、塾への送り迎えをできるだけ行ってあげるようにしていました。

できるだけ、子どもの負担が減るように、学校や塾の送り迎いを、出来るだけ行なっている。また、食事は子どもに合わせて作っている。

体調管理がメイン。受験期前は自習室なども使わずに家で集中して勉強できる環境を整えた。食事面でのサポートにも配慮していた。

テストの結果などから苦手そうな分野について、一時的に毎日その分野の問題を一緒に解いたりした。過去問からその分野の問題を探したりした

宿題で教えたり丸付けしておりました。部屋の環境、換気等、小まめにしてます。子供も安心して勉強に取り組んでいます。これからもがんばれ。

私立の高校でお金があんまり出しづらい中、私の行きたい授業などを受けさせてくれたり、それを応援してくれていた点。

成績の確認，声かけ、 志望校について調べたり，相談に乗った。 夜遅く勉強することが多いので夜食や飲み物を用意したり，健康管理をした。

家の中をきれいにして、勉強できる環境づくりを頑張って作っていった。汚い家の中をきれいにして、子供が家に帰りたくなるような環境づくりを頑張って整えていった。また、あまり周囲でうるさくしたり、遊んでる音が聞こえないようにした。

勉強環境を整えるために、リビングの机の上を片付け、勉強しやすいようにしました。 また、食事の時間を決めたりもしました。

テレビを見ないように受験期間中は封印しました。また、体調を崩さないように食事面で気を付けました。食事を作るだけでなく、おやつや夜食、水分補給やエネルギーチャージを考えて出していました。また、睡眠を含む休養が取れるよう協力した。

大まかな1日のスケジュールを、親と話し合って決めました。通塾前に、軽食を食べられるようにしました。細かいところまで聞かなくても、悩み事を聞くようにしました。

自発的に学習に取り組むのが苦手だったので、一緒に勉強するように呼びかけて、勉強のきっかけを作るようにした。

通塾の送り迎え 講座の案内や面談結果の共有から本人のモチベーションアップなど 定期的な模試への参加誘導をしている