受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

基本的には口を出していない。本人の好きなようにやらせていた。ただ、壁にぶち当たったり悩みごとがある場合は、直ぐに言ってくるよう話をしていたため、すぐに話しをしに来た。無理のない学校選びをするよう心掛けていた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンスクールに参加させることにより、学校の雰囲気及び専門性の高い授業を受けさせることができました。実地授業みたいのがありまして、本人が在校生の方と一緒になってﾓｹｲの橋をつくることになったと聴いています。橋を作るにはこうゆう構造にしないと強度が保てないとか教えてもらったみたいで本人にとってみればすごく楽しい有意義のあるものになったと思っています

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

成績がもっと上がれば、もっと偏差値の高い高校をめざしたのですが、途中であきらめ普通科ではなく、農業系の学科のある学校を選びました。推薦をもらうために、通っている中学校の成績が上がるようにと。副教科や提出物も大切だとアドバイスを塾の教師からしていただきました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

学校では受験したい高校の専門性に優れた教師がいなかったため自分でなんとか勉強する環境にありましたが、家にいると誘惑に負けてあまり勉強しないため、 通学させるのことに競争意欲を沸かせることができ、試験を受けさせることにより自分が今どのポジションにいるか意識させることができた。 また、苦手な項目なあれば質問できる状況にあったため、ソノヒに解決できたことがホンには世かよでないかとおもいます。ただ、始めいた先生と変わってしまったためサイゴの方は本人には酷しい状況であったと思います

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

家からとても近くて、学校の前を良く通るので。 勉強以外にも農業系が学べるので、選びました。希望校では葡萄栽培をしていたので、やってみたいと思っていました。 偏差値は高くはなかったですが、人気があったので、不安でしたが、他に行きたいとこもなく選びました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学に行き、伸び伸びとしたみんなを見て、ここがいいと決めたようだ。スポーツにも力を入れており、勉強以外にもやりがいを感じられる学校の印象があった。家からも近く交通の便にも問題なし。同じ学校からも。たくさんの子が受験をするようであった。

通っていた塾

ナビ個別指導学院

塾を選んだ理由

本人の希望。体験入塾を行った結果本人の希望

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

苦手科目が少しでも分かるようになれば、勉強が嫌にはならなくなったようだ。苦手意識が強ければ強いほど逃げたくなりがちだが、分かるようになると楽しくなる。まさにその典型的な感じ。1つそのような経験をすれば、他の教科にもチャレンジしたくなったのか、自ら進んで自主学習に行くようになり、分かる喜びを覚えたようだ。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自分のやりたい事が出来る科があるか、内容はどんなことをするのか？を見て確認。 部活は、出来るか、どんな部活があるかも体験をした。 将来を見据えて、叶える事が出来ると思うとこなら志望校として、選ぶのもありだと思う

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

自分の目で見て感じることが大切。 自分のやりたい事があれば、志望すれば良い。 そうでなければやめた方がいいと思う。 学校の中身が丸分かりとまでは行かないがだいたい分かると思う！ 見学に行く事は大事。そうしないと後悔する。

通っていた塾

開進館

塾を選んだ理由

お友達が行っていたため。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

変化はなかったです。集団だったので、学校の授業の続きのような感じだったと思います。講師も優しく、怒ることなく、大丈夫ですよと言っていました。成績かあまり変わらなくても、講師は、下がらなかっただけよいですと言ってました。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

マンツーマンがいい

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

個別なので、わからないことはいつでも聞けることが良かったと思う。 集団とは違い、自分のペースでやっていくことが出来る。 わかるまで、とことんして理解できる喜びを感じていると思う。 家で勉強してもわからないことが出てくる。 その度に聞くことが出来るのが大きいと思う。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・その他

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

通っていた塾

ＮＳＧ教育研究会

塾を選んだ理由

近くにあったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

問題集がとても多かったみたいでその日に終わることごできなかったものは持帰り家でこなすことにより、いえでの勉強時間かふえたように思います。家庭での学習時間をどうするか悩んでいた本人にとってみればするべきものがみつかり予価のではないかとおもいます