受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

わからないところがあれば過去を振り返り、基礎からわかりやすく教えてもらえた。 基礎がわからないと先にすすんでもわからないままなのでわかるようになるまで教えてもらえた。宿題も出してもらえて勉強する時間を増やしてもらえたら。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

スポーツクラブチームに入っていたため、塾に通うのが難しかったが、個別対応のため、休んでも振替があったことで勉強時間が確保できた こまめにテストもあるので、なんとか勉強する時間を自分で作っていたこと 塾の先生にもクラブチームの理解があったため、こちらの時間に合わせてカリキュラムを提案いただいたこと

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

高校卒業後は就職したいとの本人の希望で、母親の母校である商業高校に決めた 県内一番の商業高校のため、就職、進学ともに可能なため第一志望とした 先生方の指導もしっかりしていたため、中1時からそこへ山岳希望を固めていた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾の授業が終わってからも先生が苦手科目の補修を付き合ってくれたことはとても感謝しています。部活動を優先することも応援してくれたので最後まで出来満足しました。塾が休みの日も付き合ってくれたり塾に呼んでくれるのはほうとうに助かりました

通っていた塾

ITTO個別指導学院

塾を選んだ理由

スポーツのクラブチームに所属していたため、個別でないと通えなかったため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

個別なのでわからないところなど、疑問を抱いた時に遠慮なく聞けるため、わからないままというのがなくなった 弱い点は徹底的に教わることができる 小テストがあるため、テスト前に単語や漢字をわざわざやらなくてもよかった

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

勉強方法もわからない子供だったので、塾の先生の指導通りに勉強した。復習をしっかり行い、基礎的な事からやり直した。受験直前は過去問を数年間分一通りとき、時間配分の確認もしっかり行った。解ける問題、解けない問題を判別する練習も同時に行った。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

部活動にも体験でき、自分に合う合わないが事前にわかることができたと思う。 一回だけではなく、何回か体験に行かせてもらえたのでよかったです。 学校見学では実際に機械科や電気科の実習見学があり、何を今後学んだ行くかがよく理解できたと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

コロナ禍で親は見にいけなかったけど子供たちだけで行くことで真剣にみることができたのかもしれません。親が行くとつい口を出してしまうと思うのでそう言う意味ではよかったのかもしれません。自分で真剣にはなえをきいていきたいかどうか考えたと思います

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学が面白かった。先生達も面白かった。普通科の高校ではなかったので、授業内容の説明が面白かった。施設も公立なのにしっかりしており、良かった。部活動の施設もしっかりしており、良かった。学校の立地もとてもよく、便利な場所で、通学も無理なく行えそうだった。

通っていた塾

おうみ進学プラザ

塾を選んだ理由

他の習い事から近いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

宿題、課題など今までなかったことが塾に通うようになり、やらないといけないことが増えて、その分勉強時間が増えたと思います。 わからないところをわからないままにせず、聞ける環境があると言うことは素敵なことだと思います。

通っていた塾

先進の進学教育GES

塾を選んだ理由

みんなに聞いて

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

子供が塾に行くのを楽しみにしていました。どんなけしんどくても行くようになり先生と勉強してわからないことをなくす楽ししさを知ったみたいでよかったです。先生たちもとても気にしてくれて各教科の先生が親身になってくれていたのがわかったのかもしれません

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

成績が低い子供も受け入れてくれた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

勉強に取り組む姿勢が全然変わった。学校の授業もきちんと聞けない子供だったのに、聞けるようになった。なぜ勉強しなくてはいけないのか、学んだようだった。自分から進んで、勉強よするようになり、とにかく勉強をする姿勢が変わった。

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・その他

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

あまり良かったと思えることはありません。 継続して塾に通っていただけという感じがします。 本人も塾に行かされているだけでした。自ら考えて行く、勉強をするということができていなかったと思います。 親もガミガミ言ってしまっていたこともよくなかったと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

私自身が岡崎市が地元ではなかったため、説明会や多くの人から情報を得て、学校について知っていきました。 そうして、たくさんのことをしりました。それが学校を決めるきっかけとなったと思います。やはり色々な方から話を聞くことは良いと思います。

通っていた塾

佐鳴予備校

塾を選んだ理由

私自身が子供の頃に通っており、良いイメージがあったので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

もちろん本人がやる気の時は、テスト前頑張る意識が出たり、実際に点数があがったりしました。ただ、本人のやる気がなくなってからは、先生も他の生徒に目をかけるようになったり、先生の熱意が逆に本人のやる気をより失わせて行ったように思います。、

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた