受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

学校の偏差値よりも、学校の雰囲気や特徴、登校の距離等も一緒に考えながら、受験に望んだこと。本人の希望をしっかりと聞いた上で、志望校の決定まで寄り添ったこと。初めから志望校の決定は本人の意思が強く、近くて良い高校だと先輩たちの話も聞いて決められたので良かったです。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

模擬テストや日曜講習がたくさんあり、勉強する環境が整っていた。受験前は緊張感があり学習に集中できていた、子供の性格やミスの癖を先生が分析してくれて苦手科目も克服できた。参考書やプリントはよく研究されていて、良かった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

兄の友人が通っていた高校を志望していて、自宅に訪れた際に学校の雰囲気や部活動、イベントや先生の様子等、様々な事を話して聞かせてもらって、より一層目指す高校への自信がついたように思います。先輩は部活動に力を入れており、自分もは合格したら新しいスポーツを始めてみようかと話していました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

先生が偏差値をみていくつか候補をだし、高校の雰囲気があっているかや、やりたい部活があるか、一緒に考えてくれた。自宅からの通学環境や通学時間についても、よく考えた、秦野高校と海老名高校は偏差値が同じくらいだが、先生が校風が秦野高校の方があっているとアドバイスをもらった。

通っていた塾

野田塾

塾を選んだ理由

基礎をしっかり学ばせてくれる場所だと聞いた為

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

英語が苦手だった為、学校では中々成績が上がらなかったのだが、英語は文系でも理系でも必須なので、何とか成績が上がるように塾でも取り組んでいました。 受験間際になり、成績が上がってきて、塾での基礎からの繰り返しの勉強が役に立っていたのではないかと思いました。

通っていた塾

高校受験STEP（ステップ）

塾を選んだ理由

合格率が多いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

クラス分けをするので、競争意識が高まり、自ら学習する習慣がついた。 友達も真面目な子や勉強熱心な子が多いので、刺激をうけて良かった。 勉強や教科の苦手な所や良くできた問題を親に報告するようになり、会話が増えたと思う。先生に言われたことや塾の友達の話しをするようになりました。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

本人の希望を最優先に自分で調べさせて、説明会等に参加した。 距離等を考慮して、志望校を決めた。 塾も体験をして、自分が1番いいと思ったところに入塾した。 おかげでサボる事もなく自分で決めた事なので最後までがんばれたとおもう。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

転塾しなければならなくなり、大変困った。前の塾がとても親切で、雰囲気もよく、本人にも合っていた。結果として、通える塾の選択肢が少なく、この塾にしたが、成績の向上もなく、志望校の変更となりました。自分で頑張るしかないので、自ら取り組む姿勢は養ってこれた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

見に行って印象が違ったり、思ったり遠かったりして３年間通えるかどうかを自分で考えられたので、実際に行く事は大事だと思う。 自分が想像する高校生活を明確にすると選びやすい。 部活なのか、バイトなのか、行事なのか…1番楽しみたいことを優先順位をつけて考えてみる。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

志望校の変更となって、たまたま今の学校に通っている中学の先輩の両親と知り合いだったので、色々と教えてもらった。そのおかげで、学校の雰囲気はなんとなく、分かった。卒業後の進路のことも、色々教えて頂き、役に立ってよかった。

通っていた塾

スクールIE

塾を選んだ理由

家から近い。体験時の対応が良かった。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

受験への意識が高まり、自分で考える力が付いた。 塾で学生のお兄さんたちとコミュニケーションを取ることで、小中と狭い世界で生きてきた中での人との関わりが変わってきた。 コミュニケーション能力が高くなり、敬語が使えるようになった。

通っていた塾

栄光ゼミナール

塾を選んだ理由

個別指導にも対応していたので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手科目の克服は大きかったと思います。 数学や理系が苦手だったものなのでどのように対策してあげたらいいか親としても悩んでおりましたが、はやりこういうところはプロである先生方にお願いして良かったです。ありがとうございました。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

1番効率の良い過去問を重点に対策をしました。テスト期間中は部活動を休んで過去問に集中して対策をしました。 結果としては、短時間で点数をとることができるようにはなりましたが、学力の底上げという効果までは得られませんでした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

志望校選びについて1番心掛けたのは本人の意思でした。 親としては学力の高い学校に通わせたいと言う気持ちもありましたが、本人の希望もありまして、そのようにいたしました。 結果としては良かったとかんじているところでございます。

通っていた塾

臨海セミナー　小中学部

塾を選んだ理由

ほかに選択肢なし

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

転塾して、良かったことはなにもない。成績は上がらないし、志望校は下げることになるし、まったくひどいめにあいました。自分に合った塾に行くことが、一番大事。合わない塾に行くのは無駄でしかない。本人は頑張るけど、環境が合わないのは不幸だ。