受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

推薦もチャレンジしてよかった 部活動にも全力で取り組んでいたので、テストだけでなく、推薦でそこをみてめらえらたと思いうけてみた。 論文と面接の練習もたくさんして、3倍以上の倍率でももしかしてにかけてみた 英検準二級も取得していたので、そちらも役にたった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

自分で調べていた みんなの高校というサイトで学校の情報を得ていた。 体育祭はどんな感じか、修学旅行はどこへいくのかなど。 部活も今のものを続けられるから部員数なども調べていた。 実際自転車で行ってみたりして、自転車で通えるかも確認していた。

通っていた塾

レッツ学習サポート教室

塾を選んだ理由

近いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

季節講習は部活があり、少し減らしてもらった。 しっかり大会の成績を残してから、すぐに切り替えができていた。 全ては本人の気持ちなのだなと思った。 定期テスト前は自習室を利用して最後までやってきていた。 季節講習の前後は近くの図書館へ行き、そこでもやっていた。 周りの友達と待ち合わせしたりして、朝から図書館にいっていた。 ありがたいと思った

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自分でいろいろな勉強方法を試して、テストの結果で自分に最適な方法を見つけていたようだ。あまりこの子には勉強でのアドバイスなどを出したことが無く、自分で過去問欲しいので買ってと言われたので、一緒に本屋に探しに行ったぐらい

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾の自習室が空いている時は、だいたい受験の前は通っていました。塾がお休みの時は、図書館などに通い強制的に勉強する環境を自分で作っていけたこと。過去問を5年はさかのぼり、間違えたところをどんどん潰して行って最後は付箋が無くなるまで解きました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

本人は将来なりたい職業があり、それを実現する為には、それなりの大学に行かないと行けないことがわかっていたので、その職業に就くための過程として、地区で一番良い学校を選択した。あとは家から一番近い学校が本命だったと言うのもある

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

自由な校風が気にいたところと、自分の成績でチャレンジしたら行けるところを選んで受験しました。高校に入ってからも努力したいと考えたので少し難し目の高校にしました。また、先輩の話しを聞いて決めたところもあります。

通っていた塾

明倫ゼミナール

塾を選んだ理由

高校入学後のことを見据えた指導

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

家では勉強出来ないと言って、学校から帰るとすぐに塾に行って、自習室で勉強しに行っていた。いつの間にか習慣化して、塾が閉まっている日以外は毎日、塾に行っていた。これが、3年生の春休みから始まり、最後まで続いた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

偏差値は変動するので、そういう数字だけではなく、メンタルのフォローや安定した生活環境などをキープすることに心がけた。生活リズムを崩さないように、また受験生によくある。情緒不安定なところのフォローに努めた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験前まではテストなどは点数を隠したり、誤魔化したりしてなるべく親に見つからないようにしていたが、1人でやるのに限界だったのかテストの日や点数などをしっかりと教えてくれるようになった。 テスト範囲や日にちがオープンになったので、家族や塾などと協力して試験の対策などを練るようになったのと、わからない所を伝えてくれるのでそれを教える事ができた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

学校の先生などに聞いてもなかなかハッキリとは教えてくれたり言ったりしてくれないので、何が正しいのかとか子どものレベルにはどの学校がどのくらいなのかがわからない。 塾だと子どものレベルに合わせて本命や滑り止めの高校や、家からの通いやすさなど細かく教えてもらえたので、かなり参考になった

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

自宅から電車で1本で行けること、自習室が自由に使えるということ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

予習復習の育成が身に付いたこと。また仲の良いお友達が塾内でできたことにより切磋琢磨したり、情報交換などをお互いにしたりして刺激しあったことも相乗効果で良かったのだと思う。楽しく通えた事が成績向上にもつながったのかもしれない

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

通いやすさ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

自分の勉強でわからない所を、本人だけじゃなく家族が客観的にみるので本人がわかってないなと思った所を塾の先生にしっかり教えてもらうように伝えたり、塾の先生にどこがわからないかを具体的に示せるようになったのでよりしっかりと教えてもらえた。 先生に教えてもらった所がわかったか確認してくれるようになった。

通っていた塾

TEP個別教室

塾を選んだ理由

じっくり教えてくださるから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

英語が苦手でどうしても他の教科に比べると点数や成績が上がらなかったのが、入塾前は3だったのが、最終的には4になったので良かったです。苦手な教科から勉強したら良い成績が取れるようになったのが本人も満足なようです。また、受験でも良い成績を取ることが出来て良かったです。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

理科社会が苦手だったことから、私立を受験した。大学受験も見据えて、指定校推薦が多数ある学校として、この学校を塾の先生に勧められた。指定校推薦が数多くある学校と言う視点から学校選びはしていなかったので良いアドバイスになった。