受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾に通い始めの頃の偏差値は合格ラインに足りないかギリギリの状態で正直最初の頃は合格できる確信は余り持っていなかったが、途中で学校で行なわれた理科の中間か期末テストで100点を取り、塾でもちょっとした話題になった。徐々に毎月1回行われる実力テストの点数も上がっていき、もしかするとと思っていたら合格出来たので嬉しかった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

ほぼ塾に任せっきりにして、 勉強については一切口にしませんでした。(聞かれた時以外は) 塾の先生方がプロなので 全面的にお任せにしました。 私ができることの送迎や食事を 実施しました。 子どもの個性を見抜き、それにあった指導をしてくださっていました。 塾で友達と過ごす時間も楽しかったようです。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

部活動では部長として責任ある立場に自らを置き、その役割をしっかり行うことで、集中力や礼儀作法、努力することの大切さ等をよく理解することができた。 学習面では、５教科全てにおいて、市販の難関校過去問題集を複数使い、繰り返し取り組むことで自力をつけるようにしました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

昔から県内でも有数の進学校であり、なかなか入学する人も周りでも多くはなかったがせっかく塾に大金をかけるのなら通わなくても合格出来るレベルの高校を目指すのではなく、ワンランク上のところを目指した方が良い。そうでなければ塾に通う意味がないと思う

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

本人は塾の友達の影響で志望校を決めていたが、友達と一緒に高校生活を送りたいという気持ちが大きなモチベーションになったと思います。また、 志望校というよりは自分の実力がどこまでいけるかに興味があったと思います。受験勉強は仲間とやれば相乗効果があると思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

本人が行きたいと決めていたので口出しはしないで本人のやる気を尊重してサポート体制を整えて、本人の勉強の仕方にも口出しはしなかったが、本人は志望校に行きたいので自主的にスケジュールをたてて勉強していたので学校見学やオープンキャンパスは親といっていない、友達などと行ったかもしれないが私は知らない。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

志望校は自宅からそう遠くないが、学校の敷地内に入ったのは、部活動の大会会場になった際に一度あっただけだったので、校風等、学校生活へのイメージが全くなかった。 しかし、学校見学によって在校生と触れ合えて、入学後の学校生活のイメージが沸いた。

通っていた塾

英進館

塾を選んだ理由

本人が希望したため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

もともと田舎の方の学校であったが、塾で他校生から刺激を受けたことが何よりも大きかったと思う。視野が広がったことは確かです。何度か挫折をあじわいながら悩みながらも塾に通い続けたことは本人の自信にも繋がっと思います。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

全ての科目を過去問題をひたすら解いてを繰り返してを基本にして、暗記するほど解いていた。毎日少しでも家でも勉強をするように心がけていて実践して志望校をめざしていた。学校の活動はそんなに大切にはしていなかった。偏差値も気にしていなかった。問題が解けるようになると勝手にすこしづつだが偏差値もあがっていたので問題なかった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

主に自主的に勉強することを重点におき、両親からは特にアドバイスや、勉強を促すことはしていない。 子供の勉強がやり易い環境作りとして、送迎や食事など子供中心に親が動き子供に勉強以外の精神的負担を軽減するようにしていた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

子供が実際に学校に行ったときのことをイメージするのに、実際の環境を自分の目で見た方が、よりイメージしやすい。学校活動がどのようになるものか、説明を受けて子供本人が納得し、入学したいと言う気持ちになることが大事で、受験勉強のモチベーションアップにもつながり、勉強の効率も上がる。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

子供が雰囲気が良いという理由で決めた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

今までなんとなく理解していた箇所をより深く理解できたところがいくつもある。また家にいてもダラダラしている時間が通塾するまでは目立っていたが、帰ってからも予習復習する日が増えたように感じる。通塾したお陰だとかんじている。

通っていた塾

知究館

塾を選んだ理由

自分のペースで出来る方がいい

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

勉強する習慣が身に付き、自宅でも子供自身から積極的に勉強するようになっていった。 それに伴って、苦手科目も積極的に克復するよう取り組むようになった。子供自身、自分が成長していくことに達成感を感じられるようになっていったことが、より勉強に取り組む材料になったと思う。

通っていた塾

畜大練成会

塾を選んだ理由

自宅から近く、地元では最大手で評判も良かったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

通塾する前は、校内のテストでの学年順位は２位が最高で、どうしても１位になれなかったが、通塾するようになって最初のテスト（前期中間テスト）で、あっさり１位になり、得点もズバ抜けたものになった。（５教科中４教科で100点、残り１教科も97点） 元々よく勉強する子だったが、通塾によって学年１位を取れたことで、通塾する価値を体験するとともに、自信がついた。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

通っていた塾

栄光ゼミナール

塾を選んだ理由

個別の方が質問しやすいので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

自分なりの勉強方法が身について自主的に勉強をするようになっていた。問題が解けるのはゲームをするのと同じ感覚で本人は次第に楽しく勉強できていた。受験ならではのテクニカルサポートはしていないが予習や復習などをして万全を期してすこしづつだが変札も向上していたった。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた