受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

予備校のカリキュラムに忠実に従って通い、授業を受け、ティーチングアドバイザーからの勉強方法のアドバイスを取り入れたこと。また、模擬試験を全て受け、振り返りをきちんと行い、有効に活用したこと。これらが奏功して合格した。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

医学部志望だったので、理系の過去問を中心に塾で経験を積めた。医学部コースだったので、授業の先生もベテランの方をそろえていただき、授業でアドバイスをもらうことで励みになった。医学部コースで同じくらいの成績のクラスで友達もでき、励ましあいながら受験を乗り切れた。塾の担任も医学部受験に精通していたので、センター試験が悪かった時も2次で逆転できる大学のアドバイスを受け、逆転合格できた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

毎日学校から帰った後に自主的に特に苦手な学科であった数学について、しっかり時間をかけて勉強をした。分からないところがえれば、塾の講師の方に理解できるまで、親切丁寧な指導をしていただいた。このことで苦手な学科であった数学の学力を伸ばすことができたと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

東大合格を前提としたため、参考情報は無い。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

国公立大学は教育科目はどこも同じだが、教育方法は大学によってばらつきがあるようである。志望校選択については、広島大学が特に教育に熱心に取り組んでいることがパンフレットからわかり志望した。実際、授業が充実しており、本人も意欲的に取り組めており、大変満足している。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

最近の過去問題などから傾向と対策をしっかり指導をしていただいた。苦手な学科であった数学について特に過去問題をしっかり指導をしていただいた。このことが苦手な学科の学力を伸ばすことができて合格したと思います。

通っていた塾

駿台予備学校

塾を選んだ理由

合格実績

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

勉強の習慣が身に付いたことが最大で唯一の要因。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　

通っていた塾

駿台予備学校

塾を選んだ理由

医学部志望だったので、医学部受験に強いという口コミから選んだ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

医学部コースで先生もベテランの方をそろえていただいていたので、授業中のアドバイスが励ましになった。また、同じくらいの成績の子たちと授業を受けてきたので、お互い励ましあいながら、受験の情報も交換しながら、お互い成績を上げていった。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

過去の合格者数

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手な学科であった数学について特に過去問題をしっかり指導をしていただいた。初めはすぐに成果がでなかったが、徐々に親切丁寧な指導をしていただいた効果がではじめて、苦手な学科であった数学の学力を伸ばすことができたと思います。

家庭での取り組み

・その他

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

とりあえず勉強した、ここに入らないと自分が目指している環境に入れないと思い、まずは何とかしないといけないと思ったからです。 とりあえず勉強した、ここに入らないと自分が目指している環境に入れないと思い、まずは何とかしないといけないと思ったからです。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

スマホなど集中できなくなる要素は、可能なかぎり使わないように会話して決めました。また、勉強を進めるなかでわからない点が出てきたときにすぐに対応できるように、個別教育をしていた塾を併用して、本人のやる気を維持するように努めました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

入りたい、理由はさらに上を目指すにはこのレベルに入り自分がやりたいことに少しでも近づき進んでいける環境に入りたいから。 入りたい、理由はさらに上を目指すにはこのレベルに入り自分がやりたいことに少しでも近づき進んでいける環境に入りたいから。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

偏差値などの情報は塾や模試で把握することができたので、実際の雰囲気を知るためには、オープンキャンパス参加が直接体感できるので最も効果的と感じました。また実際に暮らすであろう周囲の様子も知ることができたのは、保護者にとっても大変有意義でした。

通っていた塾

仙台進学プラザ

塾を選んだ理由

友人の口コミ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

入塾して最初は環境の変化に戸惑ったが自分の進みたい方向に行くための手段としてどうしても進まないといけないと考えた場合、やるしかないと思った。 入塾して最初は環境の変化に戸惑ったが自分の進みたい方向に行くための手段としてどうしても進まないといけないと考えた場合、やるしかないと思った。

通っていた塾

駿台予備学校

塾を選んだ理由

選択肢として最も効果的と感じたため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

自分だけで勉強するよりも、他の友人との情報交換などを通じて客観的な判断ができるようになったと感じました。また定期的な試験で全国での自分の立ち位置を把握することが できたことや、点数が思ったように取れなかった科目の傾向を把握できて有意義だったと感じています。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した