栄光ゼミナールの口コミ・評判一覧 （7ページ目）

保護者しかできないサポートはプリントと書類の管理、保護者面談内容の準備、塾のお弁当の用意、希望校の見学、説明会などのスケジュール管理。 一番大事なのが本人の健康管理でした。

受験までのスケジュールを作ったがまだ年齢的にそこまで緊迫していないのでとりあえず普段の勉強と宿題の丸つけなどをサポート。

毎日やらないといけない計算や漢字の丸つけを自分でできる子に関しては手伝わなくてもいいかもしれませんが、うちは自分でやらないので保護者がやらなくてはななかったです。 正直大変でした。めんどくさい。

専用のアプリで解説動画があって、それをみることで理解を深めることができてよかった。また、プリントも出してくれた。

小学校が終わった後にすぐに塾に向かうため、お弁当作りが大変でした。成長期でもあるため、お弁当はお楽しみの肉や果物を多めにしました。塾のない日は魚や野菜を多めにしました。

子供がわからない所を教えていた、問題も一緒に解いた。ただ塾がやっている時間帯は、基本的には先生に聞いてもらうようにしていた。

数年前に比べるとメジャーになってきたので母集団もそれなりに充実してきた。 オンラインで空き時間でできるのは大変良かった。わからないところは質問もできるし、添削もされてくるので必要最小限で十分な教材だった。 カリキュラムが習熟度で別れているので、学年にこだわらず先取り学習や苦手科目は中学のコースから見ることができたのは良かった。

塾や学校で配られたプリントを、そのままにしておくと私はなくしてしまっていたので、棚に種類ごとに分けて整理していました。

指導内容のフィードバックを受け、最低限の確認作業を繰り返しています。娘にとってもガミガミ言われずに助かっていると思います。

まずは子供に学習習慣を付けさせること。宿題の丸付けは塾では子供自身が行うように指導していますが、親が行っています。

わかる範囲になりますが、勉強を教えていたり、プリントや教材の管理、問題の丸付け、必要な参考書などの購入をしていました。

できる時は勉強を教えたり、集中できる環境を考えたりしている。特にこれといった事はしていないが希望には答えるようにしている。

まずは子供に学習習慣を付けさせること。宿題の丸付けは塾では子供たち自身で行うように指導していますが、親が行っています。クラスの他の家の子供も同じようです。

宿題の内容を見てやらせること、 わからないところは教えて丸つけ テスト前には一緒に勉強して問題を出す

塾の進み具合を子供にその都度確認し、分からない点があれば私たちの分かる範囲で対応し、一緒に勉強する立場で目線を合わせていきました

塾で何を学んできたかを明確にして簡単な復習をしました。また塾からの指示内容をお互いに確認してそれだけは取り組むようにさせました

成績の進捗を親も把握することで、特別講習への参加可否やグループ授業と個別授業の割合などを子供と話し合いサポートしました。

解き方や答えを教えるのではなく、分からないことを一緒に考える、という感じです。学校の宿題などもあるので、学習のスケジュール管理は今のところ私たち保護者の方でやっております。

そこまで親が見る必要はないかんじだった。子供が自分でできる子なら自分で進められそうだと思ったが、自分の子は丸つけなどは親に見てほしいと言われたのでやっていた

塾でもらってくるプリントを整理したり、過去問をコピーしたりした。また、学習時間以外で悩み事をよく聞いていた。

学習環境を整備して上げて分からない問題を一緒に取り組む事もしました。あまり干渉せず落ち着いた環境づくりに気を配りました。

勉強に関しては低学年までは教えることもありましたが、やり方が違ってはいけないので、基本的に塾で教わってきてもらっています。家庭ではプリント類の片付けや教材の整理整頓など環境整備のみです。

数学は家内が得意だったため良く教えていた、学校見学もネットで検索して積極的に見学に連れて行った。併願方法や、併願優遇も使えるよう調べた問い合わせも行った。

塾のテキストを使って、家庭で予習復習をしながら、子供が間違えた部分を親が回答と解説集を見ながら教えてあげた。

子どもが集中しないときに集中できるように環境を整えたり、声がけをしたりして取り組むようにさせていく。うまくいかなくて落ち込んだ時のフォロー。

塾に通い始めたばかりの頃は、学校や部活や習い事とのバランスに困っていたので、どのようきしてこなすか、いつ何をやるかを書き出し視覚化できるようにした

成績や成果に対するサポートでらなく、こどもが、勉強しやすい環境を作ってあげる事に尽力しました。それなりにできたと思います。

理解と励ましのバランスが重要たとおもいます。受験生のストレスやプレッシャーを理解し、適切な時には励ましの言葉やサポートを提供していました。 同時に、適度な休息やリラックスの時間を確保し、健康的なライフスタイルを維持するように心がけ、コミュニケーションを大切にし、受験生のニーズに敏感に対応しました。

宿題をやるときにわからない問題は一緒に考えます。 日々の学習スケジュールがあるのでそれにそって声かけています。 教材や宿題を忘れてないかチェックしています。 丸付けをして、問題解説をわかりやすく伝えられるようにしている。 基本、言いすぎないように心がけている。

当初は行き帰り、慣れてからは帰りの送迎をしていました。勉強そのものは塾におまかせしていましたが、過去問の進行管理や丸つけを行っていました。