栄光ゼミナールの口コミ・評判一覧（34ページ目）（全5,991件）

キチンと年間で決められていて、人にもよりますが少しペースが早く授業についていけない事があります。学校の中間テストや期末テストなどにも合わせて頂いているので助かります。もちろん高校受験にも最適なペースで試験に向けて進んでいます。

基礎から学べて良かったと思います。4年生から6年生まで志望校に向けた物量のカリキュラムがあるともっといいと思います。6年生になってこなす量が多いように思います。4年生と5年生に分散した方がいいとおもいます。

テキストは分厚い。半分の問題を飛ばしている感じだが、受験校に合わせてテキストを使いわける手法。予習復習を自学で出来るクセがない子供は次第に脱落していく感覚。先生による個別フォローは適時あるため疎外感を受けることはまずない。

夏期講習からスタートして高校受験講座、冬季講習、正月特訓などその都度受けていたが、テキストがいっぱいで全部出来たのかんからない。 教材が多すぎて全部出来てないのに教材費ばかりかかるのでもったいない。 かさばる。

個別指導でしたので、こちらの要望に沿って、応じて頂きました。試験対策や授業の予習復習を主な目的でしたので、苦手な教科を補足して頂きました。塾のカリキュラムは特にありませんでした。学校から直接塾へ行って、自習室が使えた事も、とても便利でした。

子供の疲労を考慮すると共に自ら学習する事を重視しているように思える。そのため、拘束時間は短いように思う。もう少し長時間の授業、演習などで鍛えてもいいのではないかと思えた。難易度も高度ではなく、もう少しレベルの高い問題を扱ってもいいように思えた。

この塾では、一人ひとりの学習状況に合わせたオーダーメイドのカリキュラムを採用している。毎月実施される確認テストの結果をもとに学習内容を調整し、苦手分野は基礎から復習、得意分野は応用問題に挑戦できる仕組みとなっている。また、定期的な面談を通して目標を見直し、志望校合格に向けた学習計画を講師と一緒に立てながら進めていく。

個人個人に合わせるスタイル（個別指導の場合）で、理解が追いついていないと中々教材が進まないが、物覚えの良い学生なら2単元分くらいは一コマで進むこともあると思う。グループ指導の場合は、1単元ずつしか進まないが、授業についていけない学生は置いていかれるので、分からないときは先生に質問することが重要。

ほとんどが問題演習だった。学校より進んだ範囲をやり、学校の授業で復習することを聞かされていた。簡単な最初はかんたんな問題をやっていて、時間が余っていた。しかし、入試が近づくにつれ、難易度が上がっていき、解けない問題が増えていった。生徒のレビルはバラバラだった。

こどものレベルからは、程遠い、難しいテキストを使って授業が展開されていた。中学受験はすごく大変な世界でびっくりした。自分のレベルにあった授業が展開されると思っていたが、とんだ勘違いだった。 ついて行くのに必死な感じて、次から次へと高いテキストを購入させられた。全く子供にとっては苦痛でしかなかったと思うので、テキストもよく見て塾を選択すべきであった。

個別授業なので生徒に合わせたカリキュラムで対応いただいている。先生によって進捗がかわる。前の担当の先生の時は一日、2、3問しか進まなかった。今度の先生はまえの先生の時よりは取り扱う問題も増えているとのこと。

小テストが毎回あるはずだったが、最初だけで継続されなかった。→復習をさぼりがちになった。緊張感がなくなった。 最後、テキストが終了しなかった（時間が足らず）。→出題が多い単元に絞られてしまった。

実施されているカリキュラムの特徴については、数学と英語の授業をお願いしていた。 おもに塾で購入したテキストを使ってわからないところがあれば、講師に確認していた。 また学校の宿題も塾でやっていたので、わからないことがあったら講師に聞いていた。

基本的には事前に配布された学習プリントを家庭で自己学習してその中で発生したわからないことを塾で解決するというスタイルの学習でした。カリキュラムは講師と子どもと私が面談して得点を向上させられる教科を考慮して決定しました。

課題となるテキストを個人学習として予習して、わからないところを教室で解説してもらうという形式でした。カリキュラムは北進テストや中学校の成績をもとにして伸ばせる教科について講師から提案されたと記憶しています。

個人指導だったので、理解度に合わせて進めてくれていたと思う。 ただ復習は本人に任されていたのでちゃんとやっていなかったように思う。 説明会などはよく開いてくれていたので、保護者としてはそこは良かったと思う。

都立中高一貫校を目指していて、テキストやカリキュラム自体は悪くなかったのではないかと思う。ただ、都立専門の他塾と較べると、正直、小６の後期以降に解く問題数(過去問など)が圧倒的に少なかったと思う。適性検査は、似たような問題を解いたことがあるかどうかがカギなので、その点は不満に思っている。

生徒の志望校に合わせて教科が選択されて、とくに伸ばしたい教科に重点を置いたカリキュラムが組まれていた。ウィークポイントを見定めて得点を伸ばせる教科を講師と相談の上でカリキュラムを決定していたと記憶している。

だいぶ昔のことなので、詳細は忘れてしまったが、子供が苦手な科目を講師に聞きながら勉強を、進めていたと思う。週に２回塾へ通っており、苦手な数学、英語と日を変えてやっていた。夏の講習や、冬の講習もあった。自由参加のため、希望者のみでていた。

春季講習、夏期講習、冬季講習などを体験で受けても続きは通常授業で・・・ という感じで入塾を進められます。 栄光専用の教材のため、学校の授業と同じ内容、スピードで進むわけではありませんでしたが定期テスト前にはテスト範囲の勉強会がありました。

中学1年時は3教科しかないので理社が中学1年から選択できれば良いなと思いました。日曜日が閉室日なので、自習室だけでも開けてもらえるといいなと思いました。以前は日曜日も開いていたので模試の振替日が日曜日もあり選択肢が多くて良かった。

高レベルな授業と普通の授業と、あまり差異はないかと思います。カリキュラム的には、他塾と変わらない進度だと思います。学校の先取りをする予習スタイルではあります。これも、職員によってばらつきが大きく、理解度に対して左右するひとつの原因になっているので、カリキュラムが少し難アリな場合も多々あります。

勉強が苦手な我が子にとってはレベルが高いのか、レベルを理解していないのか全く成績ぐ上がらず高い塾代を支払っているのに塾に通わせる意味がない。 自動的に春夏秋冬期講座が申し込まれてしまうため、講義の希望を確認してほしい。宿題等の進行状況など分かりづらい。

基礎からしっかり教ていただけるので、真面目に受けていればとてもためになる。 受験学年までにインプットを大方終わらせる。定期的に総復習のてすとがあるので、以前学んだ内容を忘れてしまうことが起きづらい。 受験学年は演習に割く時間が多いので実践力を鍛えられる。また、春季、夏季、冬季講習は実際の入試問題を解く授業も行われる。

よかった。でも、うちの子にはむづかしすぎてついていけなかった。 塾選び失敗した感じです。ついていけず、精神的にもやられて、学校にも行けなくなってしまいました。中学受験しなきゃよかった。塾選びはもっと慎重にすればよかった。 時間とお金の無駄でした。

テキストは、5教科購入して。解説がしっかりしていて、内容てきには、 良さそうだった。問題も数多くなっていて、このテキストをやれば良いのだろうという感じだった。講師が良くなかったので、テキストがあればよいかと、退塾した。カリキュラムは、夏期講習だったので、朝から夕方まで、長時間組まれていたように記憶しています。自習室もあったが、おしゃべりしたり、飲食をしたりで、学習する雰囲気ではなく、集中できる場所ではなかったそうです。

進学塾、通常の2段階で教室が分かれている。 塾内の成績だけではく、学校の通信簿の成績も考慮してクラス分けを実施しているようです。 3か月に1階の頻度で進級、落第が出てくるため本人のやる気があれば、しっかりしたカリキュラムが組まれている

とても難しい問題を解かされます。基礎が出来ていなくても、です。 生徒の人数が少ないため、クラスも同学年2クラスしかなく、本人の実力とあってないカリキュラムだと思いました。 それでも、確認テスト等低い点数だと講師からの圧がすごいので、必死に覚えることに時間を費やします。数学さえも暗記するようになりました。 その結果、全く内申が良くなることはありませんでした。

●実施されているカリキュラムの特徴については、数学と英語の授業をお願いしていた。 おもに塾で購入したテキストを使ってわからないところがあれば、講師に確認していた。 また学校の宿題も塾でやっていたので、わからないことがあったら講師に聞いていた。 ●内容のレベル感は、大学生のアルバイトが教えていたので、あまりレベルが高いとはいえないと思います。