受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾を週四回通っていたので、宿題と学校の課題でわりと手一杯でした。うまく自分で時間を作って、受験勉強に取り組む事が難易度が高かったせいか、体調を崩してしまいました。なんとか受験をすることは出来ましたが、無理しすぎてしまった気がします。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

苦手な国語は苦手意識をなくするために問題を解き、解説文を重点的に読み込んだ。国語の点数をカバーするために他の教科を国語と同じくらい勉強し、理解や習熟度を深めることで自信につなげることができたと思う。入試直前、後半は過去問を解くことで自分のレベルをおしはかることができ、客観的に自分を見ることにつながったと思う。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自分がやりたいことを第一に考えました。そして、将来のことを考えたときに一番よい学校を選びました。偏差値は全然足りず、どうすれば良いかと思っていましたか、部活での枠で合格できたのだと思いました。とにかく、不得意なところを何回も繰り返して身に付けました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学生が学校紹介をしてくれ、学校生活のイメージがわき、より身近に感じれた。公共交通機関を利用して来校する事で通学時のイメージや所要時間を体感した。口コミだけではわからない雰囲気を体感し、受験のモチベーションに繋げる事が出来た。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

新型コロナウイルスの影響で、学校見学、オープンキャンパスがなく、学校の情報を得ることができませんでした。学校のホームページや学校に置いてあったパンフレットなどを頼りに志望校の選択をしました。知り合いで受験した子や通っている子はいなかったので、学校の先生や塾の先生に色々と聞いて情報をあつめました。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

自習室があり同級生も通っていた。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手科目を少しずつでも手がけていけた。成績向上につながるまでは時間がかかったが、根気よく続ける事が出来た。学習習慣がつき子供なりに時間管理をするようになった。同級生と一緒に通いライバルとしてお互いを高め合う事が出来た。

通っていた塾

個別指導のｏｎｅ塾

塾を選んだ理由

個別指導なので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

入塾からの偏差値の向上、得意科目、不得意科目の成績の向上などは、あまり変化がみられなかった。受験ならではのテクニックが身に付いたかどうかはあまりわからない。復習、自主学習など少しずつだが、自らやるようになった気がする。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

過去問をよくやっていました。分からない問題は塾で教えてもらっていました。分かるようになるまで教えてもらえたので理解出来るようになりました。あと宿題でも分からない問題にチャレンジしてやる気が出たようです。学校の授業で分からなかったことも塾で質問して教えてもらっていたようです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

通塾を開始した当初より、その高校に合格し、大学受験を視野に入れた指導であった。本人は「塾に通っているからこの高校を志望した」と話している。それほど通塾をしていたことが、志望校を決めるうえで影響を与えたと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校の説明見学会、体験入学もさせていただきました。志望校に通う中学の部活の先輩にも話を聞けたみたいで良かったとおもいます。学校の先生からも説明がありましたが詳しくではなかったので、実際に志望校に行って話を聞けたのは良かったです。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

自宅の近所で送迎の必要がなかったから。学校の友人がすでに通塾していて話を聞くことでイメージもできたことも大きかったと思う。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

学校の授業だけでは客観的に自分がどのくらいのレベルなのかおしはかることができなかったと思う。同じ学習内容でも教える人（教師や講師）によって違う方面から理解を深めることができた。学校で習ったことが塾でも復習でき、塾で予習したことが学校で振り返りにながった。「わかる」という実感につながったと思う。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

個別指導だったため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

塾に通うまえは勉強のやり方が良くなかったとおもいます。効率が悪くダラダラと勉強していたようです。塾に通うようになってから苦手な問題にも取り組むようになって分からないことは塾で分かるようになるまで教えてもらえたのが良かったとおもいます。とにかく集中力が身に付いたとおもいます。それが受験本番でも発揮できて良かったです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

コロナ禍だったので、口コミや、学校側の用意したYouTubeでしか情報が得られなかった。結果、2校しか説明会に参加する事が出来なかった。その2校が娘にとって受験する学校となった。百聞は一見にしかず。まさにその通り。

通っていた塾

臨海セミナー　中学受験科

塾を選んだ理由

家の近くだったので、通いやすい場所を選んだ。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

普段全くと言っていいほど勉強をしない子だったので、通塾で友達と通う事で、いい意味でライバル関係になり、勉強に対する興味と張り合いが出来た。友達と切磋琢磨して競い合う事が出来たので、おかげでかなり成績がアップした。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

学校見学に積極的に参加して学校生活のイメージをより強く持ち、受験の意欲につながった。推薦枠を獲得しようと内申点を意識してクラブ活動にも力を入れた。受験年は自発的に自習室に通って自ら学習環境を整えた。夏期講習、冬季講習も自ら希望し通った。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた