受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

これまでの自己の成績は浮き沈みが激しく、本人もその点について自覚があったが、受験が迫ってきたこと、部活動を引退したことなどがきっかけとなり、このままでは満足の行く結果が出せないかもしれない、また、将来なりたい職業に就けないかもしれないという危機感を自分なりに抱いたものです。時期的には中学3年の秋頃となります。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

時間ややる範囲を決めて自分の中で区切りをつけさせました。 集中力が切れる時間は人それぞれだと思うので合う時間配分を見つけるのが大事だと思います。合間合間に休憩時間もきっちり取って学校のような時間割を家でも作ってそれに沿って夕飯やお風呂の時間なども決めていました。

通っていた塾

公文式

塾を選んだ理由

本人が英語を学びたいとの意欲を示したから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

自宅での学習習慣が身に付いたと感じています。学校の宿題もある中で、計画的に塾の課題に取り組む姿勢が見られました。自分で考える力も養われたと思います。また、他校の子どもと接することもあるため、社交性や度胸も身に付いたと思います。

通っていた塾

スクールIE

塾を選んだ理由

評判が良かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

勉強のやり方からわからなかったので どうやって取り組むかから学ぶことができました。 あとは個別だったので本人に合ったペースで本人がやりやすいようなカリキュラムを組んでもらえたおかげで自分から勉強する行動に出るようになりました。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

基本勉強はリビングと自室と半々でやってような感じで、勉強中はTVを極力つけない、つけても小音でやってました。後はいつでも小腹が空いた時のために常時パンやおにぎり等が食べれるように準備してました。そして少しの息抜きでショッピングやカラオケ等短時間ではあったけどそう言うことも時々は必要かなと思いやってました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

学力重視よりも何より楽しい学校ライフができるであろうことを重んじ、校風や校内雰囲気、所属生徒の毛色、教師の良し悪し（学力以外面）・生徒への接し方、生徒指導方針、各部活動への注力度を特に気に留めました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

オープンキャンパスにも参加しましたが、第一は部活動で選びました。子どもが強くなりたいと言う気持ちが強かったので3年の始め頃からある程度決めてました。後は大学受験が他校より推薦が多くレベルの高い大学にも入りやすいと聞いていたので。

通っていた塾

京進の個別指導スクール・ワン

塾を選んだ理由

部活動を中心にでき、振り替えや時間の変更等できる為

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

今まではほぼ定期テストの前2時間程の勉強だけでおわってたが、塾に通い出して勉強への取り組みが少しずつ変わってきた。例えば定期テスト前の1週間前から計画を立てて勉強するようになり、テスト前日は苦手な教科を中心に取り組み結果を出す努力を行うようになった。

通っていた塾

立志館ゼミナール

塾を選んだ理由

勉強に取り組む癖、姿勢を学ばせる

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

勉学に積極的でなくとも、義務感からかもしれないが最後まで放棄することなく最後まで完遂する意欲がついたと思われる。何事も継続は何よりも力になると実感できたのではなかろうか。エキスパート（講師）への信頼と自身の向上心があれば道が開かれると気付いたものと思う。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

とにかく自習性にまかせた。周りが勉強しろと言っても通じないと思ったので、勉強しないとどうなるかと、勉強すると良いところをよく話した。塾でもただ詰め込むだけではなく勉強方法も教えてもらえたのでとてもよかった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

学校からの情報はとても助かった。調べてもわからないこともあったのですごくよかった。それでもわからないことは学校に連絡をとり、先生にしっかりと教えてもらえた。 受験は情報収集がとても大事だと思う。受験を経験したことのある保護者の方のアドバイスもとてもありがたかった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

近隣で進学校が１校しかなく、そもそも選択肢がない。学校説明会も行きましたが、決め手に影響していません。両親の出身校ですが、強いていえば自宅から通えることも志望校を決める理由になったかと思います。下宿をして県内他上位校への進学も考えましたが、下宿費用の負担や生活環境を考慮しました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

実際の生の声が聞けたことが1番大きいです。 通ってる学校の雰囲気を親の目線で見た景色が1番すんなり入ってきました。 親から見て先生の雰囲気や学校内の雰囲気などを、1番知りたかったので助かりました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

オープンキャンパスで校風がなんとなくでも実感できたこと。学校ライフがイメージできたこと。OB、OGのいるいろんな方から校内部からの印象、実感をヒアリングできたことが一番大きな要素です。イメージにプラス通学者の本音が聞けたのが良かった。

通っていた塾

アカデミー会津

塾を選んだ理由

近い安い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

家ではあまり勉強していなかったが、塾に通うようになって勉強しないといけないと言うことを理解したようだ。周りのお友達もしっかり勉強しているし、やらなきゃ行けない雰囲気もあったようだ。勉強の仕方がわからない時は塾の先生に色々聞いて勉強をすすめていた。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した