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学校教室の先生が私の幼なじみで実践方法、特に数学の解き方を徹底的に教えて頂きました!その方法で子供も小学校からそろばん教室を習っていましたので勉強方法の呑み込みが早く実践として素早い計算と偏差値が上がったと私は思っております!
志望校で入りたい部活があったため、成績向上と部活動への憧れが勉強のモチベーションになっていました。毎日コツコツ勉強する習慣が身についており、定期テストで結果を出せるようになると勉強へのモチベーションが上がり成績向上に繋がっていたようです。
通塾やちょっとした隙間時間をみつけて単語帳や簡単な問題集で学習するようになった。同じ学校を受験する同級生同士で情報交換することで有効な学習方法がわかり、受験に対する励みにもなった。スマートフォンなどの使用に制限を加えることも重要だった。
担任が紹介してくれたから。但し、1校目の塾では、「問題外」と馬鹿にしていたが、2校目の塾では、「どんな所でも、自分達は応援していく」と言ってくれ、子どもも励ましてもらった事が糧になり、頑張る事が出来たから
さっきのコメントにもしましたが昔からの学生時代からの私の後輩で行く学校塾は初めから決めておりました!昔から凄く成績の良い先生でしたので優秀な先生で有名な先生だと思います!決めてはそれだけにはなります!
学校説明会が充実しており活発な校長先生のお話は人柄の良さもわかり、ここの高校にお世話になりたいと強く思いました。内申点が足りない場合はメールでの個人相談もしてくまさり、足りない場合の具体的なアドバイスをくださって本人は励みになったようです。
実際の学校を見学し、学校の環境や校風に触れることができた。文字情報では得られないものだったので一番学校選択に影響があった。また卒業生である学校の先生から学生時代の話を聞くことも自分にとって大切な要素になった。
馬渕教室
学校塾の先生が私の昔からの後輩でしたので!
◎苦手科目の成績が向上した
子供皆で競い合いで子供本人も負けたく無い!という事と毎日学校塾に通う事が当たり前と思えた事が子供本人にとっても大人になってもプラスになっていくと思っています!塾以外、学校だけでは子供の変化は見えなかったと思っております!
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた
・生活リズムが崩れないように心がけた
子どもの場合、受験勉強や前に塾に通っていた講師と相性が悪い事と重なって、ストレスになってしまったらしく、身体を崩してしまい、苦労した部分もあったらしいが、市内に子どもが勉強したい分野の高校があり、そこを目指して受験勉強をした
5年くらいの過去問をネットなどから入手して、家や塾で学習して、わからないところや問題をとくポイントをすぐに聞けるような環境にすることができた。 その結果、成績の向上があり、志望校に合格したからよかったと思う。
高校受験ステップ(STEP)
神奈川県の高校入試に特化した歴史ある塾なので
◎予習/復習など自習の習慣がついた
予習復習など、毎日何かしらの課題に取り組んでおり勉強する習慣が身についていました。定期テスト前の集中講義も大切にしており大変役に立ちました。塾のクラスは定期的に行われる模試や小テストで学力分けされており、そのクラスを維持するために良い緊張感を持ちながら通えていたようです。
富山育英センター
通いやすさと実績
苦手科目だった英語、社会の2科目の成績が特に向上し、その他の科目はそれなりに向上した。英語と社会は数をこなすことで苦手意識を取り払うことができ、次第に学力向上に繋がった。塾で同じ学校を受験する仲間にも出会えたことが意識変化に繋がった。
偏差値が高い高校であったので、教育体制がよいという評判だったのでよかったと思う。また、今後の大学受験も期待できそうなのでよいと思っている。公立なので、学費も安いので、家系に優しいのがよい。回りの評判もよかった。
個別指導の明光義塾
評判がよかった
自発的に勉強するようになった。わからないところはすぐに聞ける環境になったので、勉強の効率が上がったようで、モチベーションも保ちながら勉強できていたと思う。場所はとおかったが、塾にあっていたようで、楽しそうに通っていました。
・その他
・1日のスケジュールを一緒に作成した
個別教室のトライ
近所だったから
◎その他
子どもの場合、中学2年生までは普通に塾に通っていたが、中3になって、講師が変わってしまい、その講師と相性が悪くなってしまい、ストレスがたまってしまったらしく、身体を崩してしまい、結果、塾を変える事になった。
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