受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

体操競技の選手をやっていたので、小学6年の７月の大きな大会を終えて、全日本大会を辞退して受験に入った。受験まで時間がなく大変な思いをしたが、好きなことを全力で取り組んでから受験に入ったので、親子共々受験に前向きに取り組めたことがよかったと思う

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

中学受験できる学校のこと自体全くわからなかったので、東京国際フォーラムで行われた合同説明会に参加して、そこで他の中学校の先生から「その地域にお住まいならバスで一本で通えますよ」とアドバイスもらって、通える範囲から受験する中学を調べることで選択肢が広がり志望校が定まったから。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

始める時期が遅かったので快く受け入れてくれる塾が他になかったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

受験を始めた時期か遅かったので他に受け入れてくれる塾がなかったが、明光義塾の教室長が快く受け入れてくれたので親子共安心して通塾できた。子供のペースに合わせて指導してくれたので無駄も無理もなく子供自身が楽しく通えて勉強に集中できらようになった。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

あまり 偏差値とかを切りすることなく また 志望校を高望みすることなく 普段通り 勉強して自分のペースで勉強して それで 学力に見合った学校に行ければ良いと思っていた結果として そのようになったのでそれで良かった 最終的には受験受験と言って本人がストレスを感じることはなく のびのびと 行うことができた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

　中学受験のプロである塾の先生方からのアドバイスをいただきまして、それらのアドバイスに従って、子どもの受験勉強をおこなってきたことが良かったのであると思っております。うわさはいろいろ聞きますが、やはりプロの助言です。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

学習環境にはとても配慮してもらったと思う。学習室が個室で気が散らずに、各自が学習に集中して取り組める環境が整備されている。これは他の塾にはなかなかないことで、安心して子供を塾に行かせることができます。実践的でもあります。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

家から近くて通いやすい 学校であればある程度どこでも良いっていう感じはあったのでそれほど こだわりはなかった 学校見学も行ったし 塾からも色々なことを教えてもらって自分の学力の範囲内で行けるところであれば それ以上と思ったので 結果的にはそうなって それでよかったと思う

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

　実際に、受験する子どもと一緒に、受験を予定している中学校のオープンキャンパスへ出掛けてゆき、そのときの子どもの印象から、志望校を決めました。そうすることによりまして、子どもの意欲を高まったように思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

百聞は一見に如かずで、実際に学校に行ってみないと実感が湧かないし、逆に実際に目で見ておけば、その分学習意欲が高まり、受験勉強を続けるうえでのモチベーションの維持や向上につながると考えられるから。実際に学校の雰囲気を知ることはこうしたことにつながる良い機会であるから。

通っていた塾

馬渕教室

塾を選んだ理由

自宅から近くで通いやすかった また実績もあったので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

受験に特化した 進学塾でしたので 最初は不安もあったけれども 個別指導ではなく 集団授業でも授業についていくことができましたし 最終的には 私立の学校に合格することができたので良かったと思います また苦手な科目についても きちんと 対応してくれましたので 苦手科目も苦手ではなくなり それも合格につながったと思います

通っていた塾

馬渕教室

塾を選んだ理由

家から近くて通いやすく 実績もあったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

元々塾には こだわりはなく家から近くて通いやすくてさらに受験の実績もあったのでこの塾にした塾に通ってみて あまり 受験校に対する信頼も 高くなく 子供のレベルに合わせた 受験校であればそれで良いと思っていたので 特に塾に対しても要望はあまりなかった 塾の授業については 特に問題はなく子供もついていけたのでそれで良かったと思う

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

大手

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

　うちの子どもにつきましては、日能研の広島本部校に通塾することにより、塾での勉強はもとより、塾での友だちができて、そのことが中学校受験勉強の励みとなったように思っております。そのようなことが、合格につながったように思っております。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

受験のこと あまりわからないし塾の方が詳しいし 専門家であるので塾の情報を基本的には頼りにしていた 塾の方がより詳しいですので また色々な情報の蓄積 もあるしありますし ノウハウ もありますので こちらから あれこれうるさく言うこともなく 基本的には 任せていた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

通っていた塾

鷗州塾

塾を選んだ理由

合格実績が高いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

子供が学習に短期的に集中して取り組めたことが影響が大きかったと思う。その背景には塾の先生の励ましや、教え、接し方、メンタル面での細やかなサポートがあったためであると思う。こうしたことが変化につながった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

あまり 偏差値や学校のランクなどは気にすることなく 受験受験という風に ストレスを与えることなく 成績にあった学校に行ければ良いと思っていたので それほど こんつめて勉強するようなこともなかった その方が子供には会っていると思った