馬渕教室の口コミ・評判一覧 （全7,195件）

家庭でのサポート内容としては、宿題や復習にしっかり取り組めているかを保護者が確認することや、勉強する時間を決めて学習習慣を身につけることが挙げられました。また、わからない問題があった場合には一緒に確認したり、塾で学んだ内容を振り返るよう声かけをすることも大切だと伝えられていました

基本は親はあまり口出さない方が良いようだが、通いはじめは特に宿題のスケジュール管理はしていました。 でも、丸つけや直しなどは自力でやる方針。

毎週土日は英検の過去問をしたり、塾の定期テストの過去問をといたり、数学の問題を選定して解いたりしています。

糧機内では心穏やかに過ごせる事をいちばんにかんがえておました。 栄養面としっかり睡眠をとること、ストレスなくのびのび過ごせる環境を作りました。

家庭でのサポートは健康と安心に暮らせること。また受験に対しての不安や悩みを取り除き受験迄の日々を心穏やかに過ごせる事を一番に考えました。 子どもの笑顔が消えないように心の安定と健康にも向き合いました。

欠席したとしても、欠席動画があり、その動画を見ると見ないで、大きな差があり、授業についていけるかいけないかが決まる。また、その人にあった特性の課題も配られることがある。

学習スケジュールのサポートが多かった時思います。 後は、自習室にお弁当を持って行くのでその準備等が忙しかったと思います。

始めは管理をしないと慣れていませんし、3年生だったのでスケジュール管理、用紙のまとめ等の全部をしました。宿題をいつするかの決めるのは子供と話をしてから決めて、確認もきちんとしました。

特に大きなサポートはできなかったが、早朝勉強してみたり、夜遅く勉強してみたり、最初は試行錯誤をしながら、娘の体調や勉強具合を見ながら調整していった。食事やテレビなどの騒音などには、家族みんなで気をつけるようにした。

学習が遅れたりしている生徒に対して家での学習スケジュールなどを立てたりその生徒だけの特別なプリントを渡してサポートをしたりしていた。

主に授業で使うプリントや、毎回の小テストを整理するなどのサポートが必要。宿題は親の丸つけが必須でないので、本人に任せる形。模試前は、テスト範囲での復習を管理する

学習時間が確保できるよう、日々の生活リズムを整えていただく。 宿題や課題に取り組めているかを見守り、必要に応じて声かけをお願いする。 結果だけでなく努力の過程を認め、前向きな声かけを心がけていただく。 分からないことをそのままにしない姿勢を促し、塾で質問する習慣を支援していただく。 テスト前には復習の時間を意識的に取れるようサポートしていただく。

何時に行って、何時に帰るとか。車で送り迎えすることもある。お弁当を持って行って自習することもあり、遅くなることもたたあった。

最初の頃は丸付けを忘れていたりするので、確認は必要です。宿題をいつするのか予習をどうしようかなどの計画を立てる必要もあります。習慣付けが大切です。

家庭では生活リズムを整え、学習時間を確保できるよう協力してもらいました。体調管理や声かけの支えが、継続した学習につながりました。

週4程の塾の行き帰りの送迎、お弁当、また、毎朝算数の問題を解くという習慣も日課に入れ込んだり、沢山のサポートを受けた。

欠席した時のフォロー動画や宿題のフォロー動画があったり、塾での質問対応や自習室も充実していたので、家庭でのサポートはあまりしていない。

家庭では勉強しやすい環境を作り、受験までの健康面を重視し、食事や睡眠、疲れないようにお勉強を進めたり、私たちが不安や心配事を見せないようにして、不安のないように努めました。

始めの頃は宿題の場所の確認や出来たかをワンツーマンで教えていました。なかなか慣れないのと疲れもあり、宿題をしようと思えない頃もありました。 授業が休みの時は、プリント配布もありますが、年間スケジュールで分かっていたり、アプリで教えてくれたりもありますが見落とすこともありました。親御さんの確認が必要です。 子供は几帳面なタイプではなかったので、プリントの整理が出来ず、ファイルを沢山購入し、私が整理をしました。

家庭では、生活リズムの管理と精神的なサポートに徹しました。特に、試験時間に合わせて起床・就寝時間を調整し、集中できる静かな環境づくりや、美味しい食事で健康面を支えました。

受験期、家族は毎日応援してくれ、生活リズムが乱れないように食事や環境を整えて支えてくれた。不安なときには話を聞いてくれたおかげで、安心して勉強に集中できた。

勉強に集中できるような環境を作ってくれていたり、この模試の日までにこれを終わらせたら良いのではと自分で考えたことを視覚化するためにもスケジュール管理とスケジュール帳を作ってくれていた

とりあえず宿題がもらってきたら一旦子供に全部やらしてわからない部分は親が解説をして渡すようにしております。 難しい問題もありますが、きっと学校の授業には役に立つと思い、また1つでもわかることを増やしていきたいと思っており、家庭ではそういうサポートをしております。

我が子ながら、時間にルーズなのと、季節講習を忘れがちなので、朝起きる問題と、夜寝る問題、季節講習の行きわすれる事のないように、スケジュール管理をしてました。

学校のテスト、塾のテスト、外部テスト、講習会など日程が沢山つまっていたのでスケジュール管理は主に家族が行っていました。大きなカレンダーにでかく文字をかいて、本人にも把握できるようにしていました。

勉強しやすい環境を整えるため、できるだけテレビは控えたり、集中力によい食べ物わ消化によい食べ物を用意するようにしていた

数学で難しくて本人がいつまでたっても解けない内容を、親が一緒になって解いて語り合っていました。また、定期テストの勉強は塾では基本的に自習になるので、副教科のテスト勉強に付き合ったらしていました。

宿題の分からないところ、意味解説や解き方の解説、塾に行く前の予習をしっかりサポートしています。食事、睡眠、学校とのバランス、本人の精神面など無理なく家族がサポートできる範囲でやっていた。

子どもの希望でクラブ活動は続けていけるように、睡眠、食事のかんり、勉強に関しては、ほぼ塾に任せて、自習室を最大限に活用させてもらいました、この方法も、塾の講師の勧めです。

家庭では学習環境を整え、子どもの進捗を定期的に確認しています。励ましや相談に乗り、計画的な学習を支援しています。また、塾との連絡を密に取り合い、適切なサポートを心がけています。