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対象学年

  • 小学1年生〜小学6年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)

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日能研 錦糸町校はこんな人におすすめ

中学受験に向けた指導を受けたい

日能研は、中学受験専門の進学塾です。
小学3年生から通塾可能で、早い段階から中学受験に向けた指導を受けることができます。
授業では生徒一人ひとりの発達段階に合わせたステージ制を導入しており、小学3年生までの「低学年の学び」、4年生から6年生の前期までの「系統学習」、6年生の後半からは「合格力の育成」と、それぞれの段階ごとに最適な指導を受けることができます。
また、このようなステージ制の指導を受けることにより、志望校合格に向けた確かな実力を伸ばしていくことができます。

点数アップだけでなく、深く考える力を養いたい

日能研ではテストの点数や成績アップだけではなく、生徒一人ひとりが深く考える力や学ぶ力を伸ばしていけるよう指導を行なっています。
授業では低学年のうちはイマジネーション(想像力)とクリエイティビティ(創造力)を大切にし、授業を通して多角的な面から物事を考えることができる力の育成を目指します。
また、小学4年生からは知識と知識のつながりをつくる方法=思考技法を獲得するための「学習プロフィシエンシーシステム」を導入しており、探究心を深める授業と独自の学習サイクルを通して、中学受験に打ち勝てる力を飛躍的に伸ばしていくことができます。

中学受験最大手で学びたい

日能研は、全国で3万人が通塾している中学受験最大手の学習塾です。
授業を担当している講師は、全員が教科専任のプロフェッショナル。
日能研独自の研修をクリアした質の高い講師陣で、長きにわたって日能研に在籍している講師も多いので、安心して指導を任せることができます。
また、授業は日能研のオリジナル教材で行なっており、考え方が学べる仕掛けがたくさん詰まった指導で、志望校合格に向けた実力を着実に伸ばしていくことができます。

日能研錦糸町校へのアクセス

日能研 錦糸町校の最寄り駅

JR中央・総武線錦糸町駅から徒歩3分

日能研 錦糸町校の住所

〒130-0022 東京都墨田区江東橋3-9-7 国宝ビル8F

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日能研錦糸町校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生
授業形式
集団指導(10名以上)
目的
中学受験
教科
国語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
安全対策あり / オリジナルテキスト使用

日能研の合格体験記

日能研錦糸町校に通った方の口コミ

回答者数: 10人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 攻玉社中学校

    回答日: 2021年01月01日

    講師陣の特徴

    教師による差が大きかった。保護者から見て説明会の対応を見ればだいたい講師の力はわかる感じだったので要注意な講師には家でこちらがフォローした。担任制であったが学校選びはあまり情報を持っておらず、こちらで判断した

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    席が時間ごとに変わる仕組みで競争や緊張感を持たせるにはある程度の効果はあるだろう。ただ、生徒を追い詰める状況にもなりかねないし、そうは言ってもしょせん中学受験なので過度な感じにも思われた。雰囲気は講師による。明るい講師は人気があり、算数がイマイチ難ありな講師で悔やまれる

    テキスト・教材について

    日能研テキスト

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 富士見中学校

    回答日: 2023年04月14日

    講師陣の特徴

    中学受験専門のプロのベテラン講師のみで、どの教科も複数の講師がいる。基本的に同じ講師が年間通して指導するが、講習期間中は普段と違う講師の事がある。集団塾なので担当講師は選べないし、成績によるクラス分けなので希望を伝えたとしても叶わないのだと思う。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    初めの頃は自分から質問することが苦手だったので、声をかけてもらえるようにあらかじめ電話をしておいた。授業後にできなかったテストの問題と本人の答案を用意してくれ、個別に解説してくれた。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    思考技法を駆使して問題を解いていくスタイルを授業やテキストで実践している。集団塾だが授業では講師が生徒たちに対して問いかける事が多い様子。家庭学習用テキストは演習するだけでなく、授業時にどのような思考技法を使ったのか振り返るところから始まる。

    テキスト・教材について

    日能研で作成されたオリジナルのテキストを使用。授業用テキストと家庭学習用テキストが上手くリンクして作られている。その他資料集や時事問題テキスト、過去問テキストも全て自社製。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 富士見中学校

    回答日: 2023年05月25日

    講師陣の特徴

    中学受験に特化したプロの講師のみ。アルバイト講師はいない。講習期間以外は各教科固定だが、成績によってクラスが上下すると先生が変わる事がある。合わない先生に当たると1年間厳しい。しかし、どの先生もベテランなので多くの学校の問題や傾向に詳しく対策してくれる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業前後や休み時間に対応あり。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業テキストで授業を行い、家で家庭学習用教材を使って復習、週末に確認テストという流れになっている。授業は科目や担当講師にもよるが、生徒に発言させて考えさせるスタイル。「思考技法」という表現をよく使っている。どのような授業だったかを思い起こしながら家庭学習教材で自宅で振り返るスタイル。

    テキスト・教材について

    塾オリジナルの教材を作成している。過去問や受験期のテキストはとても良いが訂正も多い。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田中学校

    回答日: 2023年04月08日

    講師陣の特徴

    習熟度に合わせたレベル分けされたクラス編成と教師陣となっており、全般的にわかりやすい。また、親切な先生が多い印象である。 科目毎に先生も違っていて、特徴のある先生も多い。子供からも楽しいとか面白いと報告を受けたことがある。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業中や終わった後に聞きに行くようにしていた。わからない事や質問を家庭に持ち帰らないようにしていた。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    60〜90分単位で授業があり、小学校下校後夕方から21時過ぎまである。休み時間あり。休み時間に持参したお弁当を夕食として食べる。 レベル分けされたクラス編成と順位付けされた席配置になり、テストの成績で常に変わる。下剋上の世界である。

    テキスト・教材について

    過去の受験から実績を分析された日能研独自教材

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 三輪田学園中学校

    回答日: 2023年04月22日

    講師陣の特徴

    講師の方は比較的年配の方が多かったです。 エネルギッシュでは無かったですが落ち着いていて、うちの子には向いていました。 年配の先生方ゆえに、子供ゆえの不満もあったようですが、うちの子には合っていて、お気に入りの先生もいました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    テストで席順が決まり、自ずと自分がクラスでどの位置にいるのか嫌でも意識してしまいます。 授業は集団の講義式なので、しっかり聞いていないとドンドン進む。 生徒数が多いので質問するのに順番まちをしたりして苦労していた

    テキスト・教材について

    テキストは分厚いけで、やらないところも多かった…

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 女子学院中学校

    回答日: 2023年06月11日

    講師陣の特徴

    子どもをやる気にさせる言葉かけがうまい先生方が揃っていたと思います。子どもたちは、先生にニックネームをつけていました。こどもは、先生を慕って卒業後も先生に会いに行っていました。大きな塾だからでしょうか、塾の先生にも転勤があったのは残念に思いました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問に行けば、個別に答えてくれていたと思います。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業参観は入塾前にしただけで、以後教室内を直接見ることはなかったので、細かいことは覚えていない。子どもたちが授業に積極的に参加していたのが印象的だった。 子どもは、塾が大好きで嫌がることなく、楽しんで受験勉強ができたと思っています。

    テキスト・教材について

    覚えていない

回答者数: 10人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 攻玉社中学校

    回答日: 2021年01月01日

    カリキュラムについて

    通常講義のみで十分であり、日曜の特別コースは疲弊するばかりで意味があるとは思わなかった。日能研側は受講をすすめるが、保護者がきちんと分析してどのコースを受けるか、現状と今後を見据えて判断することがとても大事である

    定期テストについて

    日能研模試

    宿題について

    基本授業で宿題が出される。ただやってきたかの確認やアドバイスなどはないことから、やらないで済ますことも可能な感じではあった。夏期講習の課題は非現実的なくらいやらせすぎ

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 富士見中学校

    回答日: 2023年04月14日

    カリキュラムについて

    大手中学受験専門塾なのでこれまでの経験や今の時代に合わせてカリキュラムはしっかりと作られている。3年生2月からスタートして受験直前の6年生1月までのカリキュラムが決まっており安心できた。普段の授業で学習したことを季節講習で振り返るスタイル。

    定期テストについて

    6年生は学習力育成テスト(直近授業の振り返り)、合格力実践テスト(範囲はなく入試で点が取れるようになるためのもの)、全国公開模試等、毎週末テストがある。

    宿題について

    毎週宿題の指示があるわけではなく、家庭学習テキストで自分で進める形。特に宿題チェックなどもないので、分からないところは自主的に質問にいくスタイル。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 富士見中学校

    回答日: 2023年05月25日

    カリキュラムについて

    小4〜受験期までのカリキュラムがしっかりと作り上げられている。講習期間で振り返る復習を大事にするシステム。小4で習った事を小5で更に深く学ぶ、という様にやはり繰り返し学んで定着させていく。上のクラスでは発展問題を扱い、下のクラスとはテキストやテストの問題も違う。

    定期テストについて

    6年生では学習力育成テスト(ここ2週間くらいで習った範囲)、全国公開模試の2つが基本で、後半になると応用力を試す学習力実践テストや個々に応じた出題傾向毎のテスト、記述力テストなど沢山のテストがある。

    宿題について

    宿題という言い方はされない。「栄冠への道」というテキストが家庭学習用で、自分で進めるが提出などはない。授業テキストで習った事を問題形式で復習する。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田中学校

    回答日: 2023年04月08日

    カリキュラムについて

    今までの受験実績を分析し、最近のはやりや傾向を加味した受験対策されたカリキュラムとなっており、より実践重視になっている。 頻繁に開催されるテストの成績でクラスや席が変わるが、テキストは同じものを使う。ただ、テキスト外の問題や解き方をクラスによって変えているみたい。

    定期テストについて

    6年生は毎週テストあり、結果に基づいたクラス編成となる。下剋上の世界で上下のクラスを行き来するし、席も決まる。

    宿題について

    塾の授業中に出される宿題は基本無いが、復習はしたほうが良い。 また、わからない事はその場で解決しておかないと後々ますます分からなくなってしまい授業に付いていけなくなる。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 三輪田学園中学校

    回答日: 2023年04月22日

    カリキュラムについて

    生徒が多いぶん質問もなかなかしにくい様子でした。 毎回のテストで苦手な部分を自分で見つけて自分で対策する必要があったので、それが大変でした。 テストも多くて振り返りが追いつかず、振り返り前に次のテストを受けるという状況でした。

    定期テストについて

    テストが多くて、振り返りが追いつかなかった…

    宿題について

    宿題は少ない方だと思います。 が、6年生の最後のは課題がたくさんでて、それをこなすのに大変でした。 過去問もやらないといけないので…

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 女子学院中学校

    回答日: 2023年06月11日

    カリキュラムについて

    テストの結果で席が決まる。クラスもテストの結果で変わるので、子どもががんばるきっかけとして、大きかった。 それぞれの教科で、工夫をしていたとおもうが、昔のことでよく覚えていない。活気のある教室だったとおぼえている。

    定期テストについて

    月に1回以上

    宿題について

    それなりに多いけれど取り組める程度。帰宅後にそれほど勉強をしていたという覚えはありませんので、そこそこということでしょうか。

回答者数: 10人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 攻玉社中学校

    回答日: 2021年01月01日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    特に個別の連絡というのはない。メールでテストの答えがwebにアップされたことや、振り返えの案内など事務的な案内のみであった。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特になく不満であった、、

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 富士見中学校

    回答日: 2023年04月14日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    全体的な連絡事項は週に一度くらいの頻度で専用アプリと登録したメールアドレスに届く。個別の連絡はこちらから相談した場合の報告や何かあった場合のみ電話があった程度。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    5年生の時に1回、6年生で2回のみ。主に志望校選定についての具体的な話しと学習方法について。志望校を伝え、その段階で現実的にどの程度可能性があるか。併願校の決め方や子供に合ったおすすめの学校、最近の動向など。模試の結果などから各教科ごとに苦手分野を分析して何を強化するべきかのアドバイス。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    授業の合間に時間をとってくれてできなかったテストの振り返りを個別に指導してくれた。苦手分野の問題をピックアップしたプリントを個別に作成してくれた。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 富士見中学校

    回答日: 2023年05月25日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    学習面でこちらからお願いした事以外の連絡は基本的に無い。気になる事はこちらから連絡すれば丁寧に対応してくれるが、塾から個別の連絡があったのは受験期間中のみ。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    具体的な志望校についての二者面談が小5の秋・小6の春・秋の3回のみ。(希望しなければ無しでも良い) その他、希望者には随時面談してくれる。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    間違えた所を一緒に振り返って解説してくれた。その後、類題プリントを渡してくれたりその採点までしてチェックしてくれた。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田中学校

    回答日: 2023年04月08日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    基本は紙による周知や保護者会開催連絡ものが多い。あとは成績の事かな。 急遽の連絡は電話で、塾からの連絡はほぼ無い。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    現状の成績と授業中の態度、カリキュラムの理解度について報告を受ける。 56年生になると志望校の話が多いかな。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    保護者会も頻繁にあったり、親から申し出れば先生とも個別面談をしてくれるため有り難かったです。的確、適切なタイミングでアドバイスをくれる。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 三輪田学園中学校

    回答日: 2023年04月22日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    特に連絡内容はありませんでした。 定期的に面談があり、その時に成績や志望校、授業のことなどを細かく面談してくれました。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    定期的に面談期間があり、その時に成績や志望校、授業のことなどを細かく面談してくれました。が、生徒数が多いため、希望の面談日を取るのが難しかったです。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振になっても特にアドバイスはありません。 ひたすら、自分の不得意分野をやるようにしました。 が、振り返りが追いつかなかったので大変でした。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 女子学院中学校

    回答日: 2023年06月11日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    日常的に連絡をいただいた記憶はありませんが、不安を覚えた記憶もありません。お迎えに行ったときにどきどきお話をさせていただいたように記憶しています

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    日頃のこどもの様子、成績、志望校についての考え方等について教えていただきました。楽しく面談していたのではないかと思います。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    よくおぼえていませんが、個人面談で、こどもの性格特徴について情報交換し、励ましていただいたと思います。親にあれこれ指示をされた記憶はありません。

回答者数: 10人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 攻玉社中学校

    回答日: 2021年01月01日

    アクセス・周りの環境

    場外馬券が、近いのが難点

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 富士見中学校

    回答日: 2023年04月14日

    アクセス・周りの環境

    自転車での送迎が可能かつ子どもが1人でもバスで通える距離が良かった。人通りが多くて良い反面、繁華街なので裏通りは治安が心配だった。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 富士見中学校

    回答日: 2023年05月25日

    アクセス・周りの環境

    自転車で送り迎えできる距離。 塾の通りは人通りも店も多く明るいが危ない。治安は悪い場所。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田中学校

    回答日: 2023年04月08日

    アクセス・周りの環境

    場外馬券売り場があり、治安悪い

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 三輪田学園中学校

    回答日: 2023年04月22日

    アクセス・周りの環境

    家からも通いやすい場所でした

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 女子学院中学校

    回答日: 2023年06月11日

    アクセス・周りの環境

    駅の近くの繁華街の中のビル

回答者数: 8人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 攻玉社中学校

    回答日: 2021年01月01日

    あり

    テストの振り替えを一緒に行う。説明会に参加して情報を得る。問題の意味を高校、大学レベルの観点からも伝え、どのような課題ななつながっていくかを理解させ、勉強に興味を持たせる

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 富士見中学校

    回答日: 2023年04月14日

    あり

    テスト後に採点済の答案用紙をコピーし、間違えた問題の中から正当率の高い問題と回答をピックアップしてコピーし、振り返りノートを作ってまとめた。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 富士見中学校

    回答日: 2023年05月25日

    あり

    テスト後の答案用紙、間違えた問題とその解説をコピーして復習ノートを作成した。全体の正答率をみて必要な問題だけをピックアップして効率化をはかった。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田中学校

    回答日: 2023年04月08日

    あり

    土日の空き時間には家で一緒に問題を解いたりしました。 赤本も買って、コピーしてました。テスト形式を家でもやった。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 三輪田学園中学校

    回答日: 2023年04月22日

    あり

    テストの採点と振り返りのサポート 次に使う教材の整理やコピー スケジュール管理 などを細かくしました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 女子学院中学校

    回答日: 2023年06月11日

    あり

    たいしたサポートはしていていません。プリントを見ながら、声をかけて、こどもの気持ちに寄り添うことを心がけていました

回答者数: 10人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 攻玉社中学校

    回答日: 2021年01月01日

    塾にかかった月額費用: 40001~50000円
    塾にかかった年間費用: 130万円

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 富士見中学校

    回答日: 2023年04月14日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 6年生は100万円以上

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 富士見中学校

    回答日: 2023年05月25日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 100万円超

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田中学校

    回答日: 2023年04月08日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 100万円

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 三輪田学園中学校

    回答日: 2023年04月22日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 120万円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 女子学院中学校

    回答日: 2023年06月11日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 覚えていない

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日能研錦糸町校の合格実績(口コミから)

日能研錦糸町校に決めた理由

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